苏霍姆林斯基曾说过：“教育过程中要充满爱和期待，如果把一份爱心放在家访中，就会取得意想不到的效果。” <p class="ql-block"> 6月28日下午，恩江二小六（7）班的老师们走进学生家庭，了解学生的各方面情况，走近孩子心灵，积极与家长交流，了解学生在家的学习情况，家庭教育情况，并提醒家长们认真履行假期安全教育和监管意识，特别强调假期防溺水安全教育，疫情防控安全和交通安全。</p> 走进孩子们的家庭，我们感受到了家长们的极大热情，每到一个家庭，都能看到家长们一张张热情的笑脸，能在轻松的氛围中和家长进行亲切的交流，家长对老师前来家访的教育行为非常感动，并纷纷表示积极配合学校工作。 在留守儿童的家中，我们了解到孩子的父母忙于生计，一年很少回家照看督促孩子，孩子由爷爷、奶奶照看，这使得我们肩上的责任更重了，我们必须选择不同的教育方式来对待这些更需要我们关爱的孩子。 在交流的过程中，家长们说的最多的一句话令我很感动，家长这样说“老师说的，孩子会听进去的。”作为孩子的老师，很感动于这句话，老师的魅力无极限，当然，高兴之余，需要我们付出的会更多，通过和家长用心交谈，用一分为二的观点分析学生，在轻松融洽的气氛中，提出孩子存在的问题，使学生心服口服，家长也欣然配合！ 家访是老师对学生家庭进行的一种访问，是对学生进行课外教育的重要途径之一，也是促进家校联系与沟通的绿色通道。 家访，不仅是用眼睛去看，更是用心灵去倾听，在一次心灵交错里，让教育更具内涵，更见温情和深度！ “万师访万家”活动拉近了教师与家长的距离，让学生感受到教师的真爱，家长感受到教师的真心，为学生持续发展创造了更有利的条件。 这次家访，让我们真实地了解了学生的家庭情况，更加深入地了解了学生的内心世界，建立信赖、融洽的家校联系，拉近学校和家庭之间的距离，为今后更好地学校教育活动打下基础。但是，需要我们思考的还有很多很多，学生是稚嫩的，是需要呵护的。在学校，我们面对几十个孩子，可能顾及不到每一个孩子。而家访恰恰可以弥补我们工作的不足，可以让我们跟学生走得更近，让学生感觉到老师在关心他们，老师是爱他们的。 在今后漫长的教育路途中，我只能以屈原的话自勉——路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！