<p class="ql-block"> 为进一步贯彻落实教育部《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》及教育局对考试文件解读和有关安排，旨在让学生在“玩中学”“玩中测”，摆脱“一张试卷定高低”的局面，积极地调动学生的学习兴趣，感受各学科与生活之间的联系。本学年特改革一、二年级期末考试形式。</p> <p class="ql-block"> “双减”来了，孩子们的学习如何评价？看我们的无纸化考评！</p> <p class="ql-block"> 本次测试共分为“语”你同行、“数”你最棒、“艺”展风采三大部分，既有对孩子们识字、诵读、运算等能力的考察，又有对音体美、科学、劳动和道德与法治等课程的检测，鼓励了学生全面发展。</p><p class="ql-block"> 语文重在通过听、说、读、写的形式考核学生的语文素养，包括以下环节：字词百花园、古诗飞花令、口语芳草地、“桦”语天地。数学闯关环节包括：神机妙算（口算）、量身定做（认识图形）和解决问题。</p> <p class="ql-block"> 在闯关过程中，萌娃们表现得非常优秀，自信、大胆、阳光，他们思路清晰，语言表达清楚流利，充分地展示了自己的能力，让我们看到了纸笔测试看不到的精彩，也看到了新时代教育蓬勃发展的希望。</p> <p class="ql-block"> 瞧！孩子们正排着整齐的队伍等待闯关。他们或静思闭目，或端正站立，或浅笑安然，或皱眉遥望……从一张张稚嫩的笑脸上能看到真诚、专注、自信！</p> <p class="ql-block"> 老师们或耐心等待，或轻声细语引导，或微笑示意，让学生消除紧张，发挥自己的潜力，达到属于自己的最高星级，为孩子们的精彩表现点赞！</p> <p class="ql-block"> “老师，我们什么时候考数学？”“老师，我们还要考！”“我们喜欢这样考试……”可见，经历了这一场紧张而又有趣的探险，孩子们没有感觉到对考试的苦闷和担忧，反而是充满了对考试的期待和向往！</p> <p class="ql-block"> 考官老师在孩子们的成长护照上郑重盖上了通关印章，盖章的瞬间，这一美好的时光也已悄悄镌刻在孩子们的心中，留下属于每个孩子独一无二的成长印迹。</p> <p class="ql-block"> 无纸化评价在孩子们的努力中结束了。陶行知先生这样说，“当我们只有变成小孩子，才配做小孩子的先生。”陶先生的这句话，正是我们今天活动的最好解读。通过本次评价，孩子们将会收获更多的智慧，更多的自信和快乐！</p> <p class="ql-block"> 教育回应关切，教学回归本真。学校会进一步深化教育改革，以“双减”为抓手，打好“课堂教学”和“课后评价”的“组合拳”，根植“快乐教育”，给家长和孩子们一颗“定心丸”，全力构筑以人为中心的教育生态圈，不断推进素质教育向纵深发展！</p> <p class="ql-block">编辑：包慧慧</p><p class="ql-block">审核：卢永强</p><p class="ql-block">监审：王文辉</p>