<p class="ql-block ql-indent-1">六月盛夏,荷风送香,阳光普照。赴徐学习的42名启航培训班学员满怀期待与不舍,迎来了第七天的学习生活。</p> 专家培训 <p class="ql-block ql-indent-1">6月30日上午,申瑞杰老师为我们做了题为《中小学教育教学论文的基本规范与快速入门》的讲座。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">申瑞杰,徐州市教师发展学院副院长,正高级教师,硕士,硕士生导师,徐州市拔尖人才,江苏省“333工程”培养对象,先后发表十多篇核心期刊论文,主持省级课题四项。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">撰写教育教学论文是中小学教科研活动的一个重要环节,是衡量一位教师学术水平高低的重要标志。申老师首先为我们讲解了中小学教师为什么要写论文。随后,又针对如何选题、如何写出新意、如何有话可说这几个问题进行了详细的分析,并为我们的论文写作提供了一些公式化的模板,从而使我们能快速的触摸到写论文的门道。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">常言道:“授人以鱼,不如授之以渔”。最后,申老师还以具体的实例为我们展示了如何快速写出一篇高质量的教育教学论文。整堂讲座可谓是内容丰富,干货满满,为大家今后的论文写作提供了切实的方法参照和实践指导,相信在今天的讲座之后,参训的学员们定能鼓起勇气,抓住培训的良机,将自己在教育教学当中的困惑写出来,为自己的教育教学生涯增砖添瓦。</p> 结业典礼 <p class="ql-block ql-indent-1">转瞬间,启航班的培训已至尾声。6月30日上午,全体参训学员在徐州城市精选酒店会议室参加结业典礼。徐州高等师范学校副校长苗苏莉、徐州高等师范学校培训处处长伏建彬、奎屯市教育局教研室主任蔡东、奎屯市教育局教研员张红英出席了启航班结业典礼,典礼由徐州高等师范学校培训处伏建彬处长主持。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">首先,由徐州高等师范学校副校长苗苏莉致辞。她表示,本次培训既是徐奎两地之间的教育交流,也是我们两地友情的传递,更是为今后两地的教育交流打下了深厚的基础。很感谢大家对徐州高等师范学校、对培训工作人员、对课程安排的认可和支持。我们常说“海内存知己天涯若比邻”,祝大家平安、幸福、健康,顺顺利利地抵达奎屯,<span style="font-size:18px;">以后,徐州就是大家第二个朋友之家,</span>欢迎大家有机会再来做客。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接下来,由徐州高等师范学校培训处伏建彬处长宣读本次启航班培训优秀学员名单,并由奎屯市教育局教研员、启航班班主任张红英老师为优秀学员颁发奖状。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后,奎屯市教育局教研室蔡东主任做总结发言。整篇发言主要围绕两个词——感谢和期许。</p><p class="ql-block ql-indent-1">感谢徐州高等师范学校对这次启航班培训活动的精心组织和安排,包括课程设置、活动的组织、精心的服务,都特别好。</p><p class="ql-block ql-indent-1">感谢为我们学员传经布道地专家老师,带给大家极大的震撼和启发,操作性极强,希望有机会能够邀请这些专家老师们远赴奎屯,为我们全体中小学老师进行培训。</p><p class="ql-block ql-indent-1">感谢所有参训的学员们,大家珍惜机会,认真学习。每一位学员就是一粒种子,希望大家能把在徐州学到的东西带回去,带回我们的学校去发芽🌱开花🌼结果🌳!</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px;">学习从未止步,热爱从未停止。虽然培训的时间只有短短的七天,但却让每一位参训教师都受益匪浅,相信在今后的教育教学中,老师们都会将此行的所学所思所感所悟内化于心,外化于行,进而为奎屯教育事业的高质量发展贡献自己的力量!</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">图片:启航班全体参训学员及郁处长</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">编辑:启航班第一小组</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">审核:蔡东、朱向阳、李凌辉</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">在此特别感谢郁光磊处长提供的图片素材🌹🌹🌹</b></p>