<h3> 光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来，学生的点滴进步让我无比欣慰，但还存在着许多问题，今后还需努力解决。</h3> <h3>这是我们二（4）班的学生，是一群特别有礼貌又热情的孩子</h3> <h3>欢快的童谣，纯洁的童心，多彩的童趣，知心的童伴，烂漫的童真，孩子们拥有一个快乐的六一！</h3> <h3>六一的游戏环节</h3> <h3>看大家笑得多开心</h3> <h3>根据学校安排，成立了“安全巡河队”，安排值班教师在学校周边水域进行巡逻，发现学生玩水的行为，及时进行劝阻、制止，确保学生远离危险水域，为学生撑起安全保护伞。</h3> <h3>家访是沟通教师、孩子和家长心灵的桥梁，通过家访可以让孩子和家长都感受到教师对学生的牵挂和关心，给予的厚望，特别是平时我们关心不够的学生，更是让他们觉得温暖，倍感兴奋、欣慰的感觉。在家访中发现我们班大部分孩子都是留守儿童，还有一部分离异家庭，我们教师应该给学生更多的关爱。</h3> <h3>组织学生采集核酸中</h3> <h3>为了进一步落实“双减”政策，我们进行了游考对学生进行评价。分为三部分，第一关：我会算，第二关：我会说，第三关：动手实践。<br>为孩子们营造轻松愉悦的测试氛围，真正将考场变成妙趣横生的闯关游乐园。</h3>