<p class="ql-block" style="text-align:center;">研无教，则无以立足；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">教无研，则无以长久！</p><p class="ql-block"> 教研活动是促进教师专业成长的重要形式，也是落实教学改革的有效手段。本着相互学习、相互促进的教研理念，洛龙区第六实验学校毕沟教学点的教研活动如期而至，全体教师肩负教育使命，怀揣学习热情积极参与活动。</p> 听评课 <p class="ql-block"> 杨小雪老师执教的二下数学《同级运算》，通过复习学生之前学过的加减法的同级混合运算的引入，唤起学生对同级运算按从左往右的顺序进行计算的积极回忆；本节课重点学习用脱式计算的方法计算混合运算；通过教师示范与重点强调，让生掌握脱式计算的正确书写格式，明白在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要按从左往右的顺序依次计算。</p> <p class="ql-block"> 张佳丽老师执教的三下数学《笔算乘法》（不进位），利用点子图的方法细细地给孩子们讲解笔算乘法的算理，孩子学后试着用乘法竖式的方式表示出来，勇敢的孩子还走上了讲台，在黑板上演示自己的做法……学生们课堂氛围活跃，知识也在玩耍中得以掌握。</p> <p class="ql-block"> 李松霞老师执教的四下数学《小数的大小比较》，先从整数的大小比较复习导入，调动了学生们的积极性。通过例题引出小数的大小比较，通过转化、生生互动、师生互动，让学生们理解了小数大小比较的重点，让学生们在交流互动中得以提升。</p> <p class="ql-block"> 赵雪霞老师执教的一下语文《荷叶圆圆》，孩子们在读中体会课文所描写的画面，整堂课循序渐进，孩子们仿佛走进了一个充满想象、充满童趣的夏日荷塘。</p> <p class="ql-block"> 牛海玉老师执教的三下语文《我变成了一棵树》，引导学生想象如果自己变成了一棵树，树上会有什么？极大范围的拓宽了学生的思维，课堂气氛活跃，学生积极性极高。</p> <p class="ql-block"> 毕静秋老师执教的四下语文《海上日出》，整堂课思路清晰，实实在在，以“读”贯穿始终，使孩子们不知不觉中进入了那伟大的奇观之中！</p> <p class="ql-block"> 毕萌萌老师执教的五下语文《威尼斯小艇》，目标明确、循循善诱，通过带领学生体会文中的动态描写和静态描写来让孩子们整体感知威尼斯这座水上名城的独特风光。</p> <p class="ql-block"> 梁军强老师执教的六下语文《春夜喜雨》，重点解决一个难点：对一首古诗进行扩写。梁老师带领学生从文中插图入手，调动学生多种感官参与学习讨论，听一听，看一看，闻一闻等方式，发挥学生的想象力，带着学生说一说，写一写，从而锻炼学生的表达能力。</p> <p class="ql-block"> 杨雄伟老师执教的四下英语复习课，杨老师讲授了一般将来时变一般疑问句及回答和一般将来时变特殊疑问句及回答的知识点，学生之间用口语对话，反复练习，既提高了学生的口语水平和听力水平，也突破本课重点。</p> <p class="ql-block"> 每一次听课结束后，所有教师都会齐聚办公室集体评课，授课老师针对自己的课程进行总结，听课老师积极的参与课后研讨，有针对性地提出意见和建议。夯实了课堂教学能力，使教学水平得到提高。</p> 作业教案检查 <p class="ql-block"> 教案是教师一学期备课、上课的依据，作业是课堂教学的延伸，是教师了解学生掌握基础知识、基本技能和运用所学知识解决实际问题能力的有效途径。对作业、教案进行检查可以促进其更优化，在互相观摩中学习别人的优点和长处。</p> 思维导图 <p class="ql-block"> 思维导图大赛中，学生们发挥想象力结合自己所学知识，设计出一幅幅优秀的图画。</p> 手抄报 <p class="ql-block"> 本学期的教研活动为我校教师提供了一个相互交流、共同研讨的平台。梦想不息，步履不停，让我们携手前行，以梦为马，一路欢歌……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">美篇制作：牛海玉</p><p class="ql-block">审稿：梁军强</p>