【和合四十东校区喜迎二十大•和富劳动在行动】把劳动的种子深植于孩子心中——临沂第四十中学“我是校园小主人”

微笑向左

习近平总书记强调：“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”怎样通过课程设置，有目标、有计划地组织学生参加劳动？怎样通过丰富的形式和载体，让学生在掌握劳动技能的过程中培养劳动精神？ 　　不久前，教育部印发《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，明确将劳动课从综合实践活动课程中独立出来。自今年秋季学期开始，“整理与收纳”“烹饪与营养”“传统工艺制作”等劳动内容，将进入全国中小学课堂。对中小学生而言，动手实践、出力流汗的劳动教育，不仅能让他们获得劳动技能、养成劳动习惯，更能磨练意志品质、培养责任担当，进而形成正确的世界观、人生观、价值观，一生受益。正因此，重申劳动教育的价值，让劳动课成为一门单独的课程，意义重大。为此，临沂第四十中学进行了一次劳动微课程的初尝试。 　　2022劳动课标中指出：劳动课程强调学生直接参与体验和亲身参与，注重劳动实践、手脑并用，知行合一，学创融通，倡导“做中学”“学中做”。生活即教育，小岗位也有大体验。我校深入落实“双减”政策，积极围绕学生成长的内在需求，充分挖掘教育资源，根据不同学龄段的青少年身心发展规律，改进教学方法，丰富校园生活，满足学生成长的个性化需求，让学习不拘于书本、不囿于“学科”。我校举行“我是校园小主人”集体劳动日主题微课程，喜迎二十大，和娃爱爱劳动，将体验学习生活联系在一起，提高学生对劳动观念的形成，对劳动的尊重，促进劳动素养的形成。 和富小保安 　　出于考虑学生的安全和假期工作量的问题，孩子们并没有真正的像保安叔叔们平时上班一样工作，所以此次“校园保安生活”应该打上引号。 　　小保安的工作就是在保卫处值班室值班，主要工作内容有：接打电话通知校门口的保卫人员放行进出车辆和人员，接受出入预约申请并做好登记记录，汇报校园监控系统故障等。疫情期间还要做好测量体温工作哦！ 　　通过这次体验，孩子们明确了保安的工作职责，知道了保安叔叔的不容易，学会了尊重他人。 和富小保洁 　　小小的身板跟着保洁老师检查校园卫生，猫着腰认真地擦窗台；小小保洁员的“新风尚”，制作了分类贴牌，把家里的垃圾桶都分了类，还监督我们做好垃圾分类。 　　工作无贵贱之分，每一份职业都需要付出劳动，每一份劳动都值得尊重。教师是太阳底下最光辉的职业，传道授业解惑，以文化人育人，每一个人都曾经是学生，每一个都应该尊师重教；环卫保洁工人是城市的“美容师”，因为他们的辛勤付出才有了学校的美丽清新，才成就了沂蒙的宜居天堂，同样要学会尊重。 　　孩子们知道了，只有付出劳动，才能得到想到的东西。而学习，就是他们现在的劳动，也是为以后的劳动有更多选择打基础。 和富小厨神 　　在不断的学习生活中，我们的和合少年们已经积累的一定的经验，对技能方面的活动也产生兴趣，并善于模仿，他们对做饭这件事的兴趣盎然，让我们一起来看看在这一天，他们又“研发”出了什么新菜品呢？ 　　在此次“我是小厨神”职业体验活动中，同学们学会了如何进行蔬菜、水果等的实物搭配，学会了一项本领——制作包子;制作过程中学会了与同学交流合作；也学会了将自己的劳动成果分享给同学、老师。孩子们高兴的说：“非常喜欢团队温馨有爱的氛围。”这次活动，不仅让孩子们对厨师有更多的了解，也让孩子们充分享受来自学校的关爱。 和富小园丁 　　来到开心农场，孩子们兴奋异常。老师，你能让我来做管理员吗？孩子们你一言，我一语，还没有动手就开始盘算了。瞧，这些小家伙！种出来的小青菜一点都不赖呢。临走的时候，大家纷纷表示要经常来给小青菜浇水施肥！ 离开开心农场，小园丁们继续“转战”快乐果园。不管任务多脏多累，同学们都是那样地干劲十足！他们分组除草、配合默契，不过一刻钟的时间就整理出了一大堆的杂草。将近一小时的农耕劳作让这帮衣食无忧的孩子们累的够呛，同时也感受颇深。 和富小老师 在“我是小老师”活动中，上台的小老师们的语言表达能力、组织管理能力都得到了很好地锻炼，因此越来越多的小老师鼓起勇气站上了这个讲台。在完成探究单的过程中，他们也收获颇多。 　　教育家苏霍姆林斯基曾说：“离开劳动，不可能有真正的教育。”无论时代如何发展，劳动教育的价值不会改变。把劳动的种子深植学生心中，让他们热爱劳动、勤于劳动、善于劳动，才能不断在劳动中提升综合素质、促进全面发展，成长为堪当民族复兴重任的时代新人。 撰稿人：马晓东审稿人：主国情杨丽