<p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> </span><span style="color:rgb(176, 79, 187);">语文学习活动:我读书 我快乐</span></p><p class="ql-block"> 假期中,建议同学们多走进新华书店、图书馆,了解图书的种类,挑选自己喜欢的、适合自己阅读的书籍,捧起来阅读。让阅读成为一种习惯,让阅读丰富我们的生活。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">具体内容与要求:</span></p><p class="ql-block">1.每天诵读优秀作文或背诵古诗30分钟。(展示形式:拍摄精美视频发送至班级群或读背给爸爸妈妈听;开学初在班级内比赛诵读。)</p><p class="ql-block">2.每位同学从“推荐书目”中选取最喜欢的两本书在假期里阅读,并写好阅读记录卡或阅读存折。(展示形式:开学初班级内评选出优秀的“阅读记录卡”或“阅读存折”在校内展示。)</p><p class="ql-block">推荐书目:</p><p class="ql-block">《城南旧事》 </p><p class="ql-block">《长袜子皮皮》</p><p class="ql-block">《爱的教育》</p><p class="ql-block">《草原上的小木屋》</p><p class="ql-block">《狼王梦》</p><p class="ql-block">3.硬笔书法练习:每天练习20分钟硬笔书法,家长可以给孩子选适合孩子的字帖。(展示形式:每个孩子开学后上交</p><p class="ql-block">10张书写美观的硬笔书法纸。)</p><p class="ql-block">4.练习写作:暑假期间写20篇日记(每两天写一篇),记录自己快乐的假期瞬间。</p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(176, 79, 187);">数学学习活动:生活中的数学</span></p><p class="ql-block">1.每天计算5道混合运算题,20道口算题。</p><p class="ql-block">2.用废旧材料作一个学具。</p><p class="ql-block">3.办一张图文并茂的数学手抄报或数学剪贴报,内容可以是数学趣题、数学知识介绍、数学谜语、数学幽默等,版面为A4纸大小。</p><p class="ql-block">4.读一本和数学有关的读物。</p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(176, 79, 187);">英语学习活动:英语绘本我来制</span></p><p class="ql-block">1、每个孩子搜集一些英语小知识,绘制一份英语小报。(要求:A4纸张,版面设计美观,颜色分明,右下角写上学校、班级、姓名。)</p><p class="ql-block">2.每天抄写5个单词,朗读一单元内容。(六单元循环)</p><p class="ql-block">3.观课英语小视频。在生活中运用学过的对话,练习说话。</p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(176, 79, 187);">音体美学习活动:</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 陶冶情操,全面发展</span></p><p class="ql-block">1.假期内学唱爱国歌曲。</p><p class="ql-block">2.用学过的美术技巧绘制精美的图画、设计植物标本。</p><p class="ql-block">3.每天可以跑跑步、跳跳绳、做仰卧起坐、广播体操等体育活动,加强锻炼,增强体质。</p><p class="ql-block">4.制作精美书签、练习书法、手工制作等。</p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(176, 79, 187);">道德与法治:我是个感恩的孩子</span></p><p class="ql-block"> 巧手制作,佳节感恩。用灵巧的双手做一张贺年卡,写上祝福的话,把它送给自己最爱的人,看一看谁做的最用心,谁做的最精美!</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 劳动教育:我是“父母的好帮手”</span></p><p class="ql-block">1.在家能主动帮父母做力所能及的事情。如:扫地、拖地、洗衣服、洗碗等。和父母聊有关劳动的故事。</p><p class="ql-block">2.我是小小科学家,以“生活中的科学”为主题完成一项科学小实验,做好记录。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> </span></p>