时间飞逝，小班这一学期在不知不觉间就这样的结束了。回忆这一学期，虽然经历了一段时间的疫情居家生活，但也让我们格外珍惜在幼儿园的时光，我们既辛苦又快乐，既忙碌又充实。让我们在孩子们的笑颜中一起来回顾一下本学期的精彩活动吧！<div> 在喜庆欢乐的新年里，我们开始了这学期的新生活。孩子们在主题活动中会有怎样的精彩表现呢？我们一起来看看吧！<br></div> <br> 在过大年主题活动中，我们开展了“红红的新年”的主题活动。在活动中孩子们在日常活动、贴窗花、做梅花、装扮教室等“立春”活动，在感受春节习俗的同时体验新春热闹与喜庆。年后的元宵节活动孩子们通过做鞭炮、品汤圆的活动感受团团圆圆的美好期望。 <p class="ql-block"> 健康节——“我的身体”主题活动中，我们预设活动和生成活动相结合，孩子们能主动去探索身体的秘密。幼儿能认识眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴、等五官的名称形状及功能；知道头、身体、手、脚，头上有眼睛、鼻子、耳朵、头发；知道爱护“五官”的重要性，知道眼、耳、鼻、口、手和脚是人认知周围环境的工具，生活、活动中能积极地应用多种感官感知事物；知道锻炼身体能够让自己变得更健康，能够积极参与体育锻炼。</p> 当疫情突然反扑，孩子们又居家生活的时候，每一天，孩子们都会坚持在线上打卡，听故事、做早操、学儿歌、做游戏······通过各种活动保持身心的健康。 <p class="ql-block"> 为了确保孩子们的安全，在疫情期间，我们和家长进行了一对一的沟通，鼓励家长们带小朋友去完成疫苗接种，在老师和家长的不断努力下，我们班达到了100%的接种率。</p> 在发现节—— “美丽的春天”主题活动中，为了让幼儿切身感受到春季的到来，发现周围事物的变化。幼儿园在本学期开学之初给每个幼儿发了一包种子，邀请家长和幼儿在居家生活期间共同种植，并记录种子每一天的变化。当复园后，幼儿园举办的种植评比中，孩子们不仅带来了自己种植的植物，还欣赏了其他幼儿的植物。孩子们在你说我选中，记录单的翻阅中发现春季植物的变化。 <p class="ql-block"> 春季的幼儿园也是最美丽的，让我们一起来和蔷薇合个影，去找找幼儿园里的春天，看看兔妈妈生的兔宝宝吧！</p> 关爱节——我爱我家主题，在这个主题中，我们开展了语言活动《魔法妈妈》、《夸夸我的好爸爸》、《爸爸的呼噜》鼓励幼儿上积极极发言，大胆说出对家人的爱；在美工活动《爱心卡》《妈妈的花裙子》的制作，将小小礼物、大大的爱意送给妈妈；《爸爸的格子衬衫》中，幼儿横、竖线条的基础技能的发展得到进一步发展。在这些丰富的活动中引导幼儿关爱家人、关爱朋友、关爱自己。 随着气温的不断升高，孩子们感受到天气的炎热和阳光的刺眼，无论从气候的变化动植物的生长还是人们自身，都真切地感受到夏天的特征，为让幼儿能够充分地体验夏天的特征，我们开展了《夏天来了》主题活动。<br> 在这个主题活动中，我们开展了一系列幼儿熟悉又喜欢的游戏，有：用彩虹扇、做冰淇凌，画冰棒等活动。在活动中，我们并不强调有对某些特定知识、技能的习得，而是将知识与概念隐含于幼儿乐于参于的情景中，引导幼儿在情景中探索实践，主动习得知识技能，并让幼儿的多种经验在主题游戏活动中达到了灵活的运用。 一场打水战，更是将这个主题活动推向了高潮，让孩子们在尽情的游戏中感受夏日的热情，体验玩水的乐趣。 除了以上的主题活动，在疫情居家生活期间，老师与孩子们进行了一场有趣的线上绘本阅读《安的种子》，一起探讨故事的趣味，情节的转折。 在《爱上阅读》活动中，本学期我们一起共读了《拔呀拔呀拔萝卜》《救命啊，狼来了》《脚指头起名字》《是谁的肚脐眼》等10本绘本故事，在六·一儿童节的时候，我们小一班的孩子们还表演了《好喝的汤》，将有趣的故事变成了节目呈现给全幼儿园的小朋友们。 端午节活动中，孩子们一起品尝了美味的粽子，吃五红、挂络子、画鸭蛋、打扫了卫生，还悬挂了艾草·····在体验民俗中感受传统节日的趣味。 <p class="ql-block"> 时间过得好快，下学期我们就要成为中班的哥哥姐姐了，大班的哥哥姐姐们也要毕业了，我们要为哥哥姐姐送上了祝福：祝哥哥姐姐毕业快乐！希望哥哥姐姐们能常回幼儿园看看，也要努力学习，争取带上红领巾！</p> 一个学期说长不长，说短不短。但是充实的学期生活却让孩子们在一点一滴中不断地进步着。我们期待九月份的再相聚，孩子们更多的精彩瞬间！