缘起 <p class="ql-block"> 在玩好玩的报纸游戏时，小朋友们萌生出了很多问题，老师为什么用报纸玩游戏，其他的纸比如卫生纸可以吗？纸是怎么制造出来的呢？他们所用的材料是一样的吗？我们生活中会用到哪些纸呢？小朋友像老师提出许许多多问题，基于此我们设计了以纸为主题的班本课程。</p> <p class="ql-block">课程目标：</p><p class="ql-block">1.通过幼儿自己体验艺术扎染，培养幼儿美的欣赏能力和动手能力。</p><p class="ql-block"> 2.了解生活中常见纸的名称和用途，感知纸易折、易撕、怕水等多样特性。 </p><p class="ql-block">3.在操作实践中探究纸的各种秘密，大胆与同伴交流自己的发现，并懂得节约用纸的道理，具有一定的环保意识。</p> 认一认 看一看 <p class="ql-block">环境布置</p> 实施环节 <p class="ql-block"> 探秘古法造纸，弘扬传统文化</p><p class="ql-block"> 在很早很早以前的汉代中国人就发明了纸，但那时候的纸用起来很不方便，后来有一个叫蔡伦的叔叔改进了造纸术，用树皮、破布、旧鱼网等来造纸，这样造出来的纸更好用了，我们一起看看是怎样造纸的吧？</p> 纸从哪里来？ <p class="ql-block">纸从哪里来呢？小朋友很好奇，带着这个问题，我们开始了第一次探究。在幼儿园我们通过“纸杯熊找妈妈”的故事了解了最早的起源，并让孩子们带着问题回家和爸爸妈妈一起来寻找现代社会的造纸术，让每个孩子都来体验这个探究过程。</p> 活动一小调查 <p class="ql-block">1.教师：小朋友们，生活中有哪些纸？他们的用途是什么？我们一起来调查一下吧！</p><p class="ql-block">幼1：“老师，我在文具店看到过很多纸，有很多五颜六色的折纸。”</p><p class="ql-block">幼2：“老师，我在超市看到过用纸包裹的糖果!”</p><p class="ql-block">幼3：“老师，爷爷在家练习毛笔字用的是宣纸。”</p><p class="ql-block">幼4：“老师，家里随处可以看到的卫生纸。”</p> <p class="ql-block">我收集的纸</p> 活动二扎染 <p class="ql-block">1.让幼儿了解扎染是我国传统的染色技术之一。2.教师用卫生纸扎染，幼儿观看了解。3.了解有关扎染小知识：扎染古称扎缬、绞缬、夹缬和染缬，是中国民间传统而独特的染色工艺织物在染色时部分扎起来使之着色的一种染色方法，中国传统的手工染色技术之一。4.扎染步骤：先在塑料杯子里放入大概半杯水，加入一些水彩进行混合。 (颜料越多，色彩越重)，其次请小朋友把纸巾叠成想要的形状蘸取颜料，再转动纸巾蘸。最后一张纸巾蘸2 -4种颜色并小心打开放通风地方晒干。5.幼儿动手操作，体验扎染艺术，教师巡回指导。</p> 活动三：触摸墙 <p class="ql-block">1.教师：“小朋友，你们知道不同的纸摸起来的感觉也是不一样的吗？我们一起来摸一摸吧！”</p><p class="ql-block">2.教师准备不同类型的纸，分别有海绵纸、卫生纸、瓦楞纸、皱纹纸、卡纸、a4纸等。</p><p class="ql-block">3.幼儿摸一摸，并说说有怎样的感觉。</p> 活动四：好玩的纸 <p class="ql-block">教师：“报纸是我们生活中供我们阅读的刊物，如何用报纸进行游戏呢?小朋友们快来动动小脑筋想一想吧。”</p><p class="ql-block">权启航：老师，用报纸把眼睛蒙住，我什么也看不到啦！</p><p class="ql-block">陈雨菲：老师，快看，我的报纸变成了足球，可以踢来踢去。</p><p class="ql-block">王袁袁：老师，迎着风快速跑，报纸不会掉下来。</p> 活动五：小实验 <p class="ql-block">小朋友们观看实验。</p><p class="ql-block"> 教师在纸杯里面倒满水，拿纸盖在上面，将纸杯反转过来，里面的水没有掉出来。</p><p class="ql-block">实验原理。</p><p class="ql-block">为什么杯子倒立不漏水呢?杯子倒立不漏水是利用了物理学中压强的原理。当杯子装满水并倒立时，纸把空气给隔绝，水和纸亲密接触，这时大气就会对纸张施压，杯子倒立就不会漏水。</p><p class="ql-block">幼儿操作实验。</p><p class="ql-block">首先杯子灌满水，液面和杯口平齐，其次盖上一张纸（不要有气泡），最终用手按住，将水杯倒过来水不露出。</p><p class="ql-block">4.有的幼儿实验非常成功，小朋友们也体验到了小实验带来的乐趣。</p> <p class="ql-block">延伸</p><p class="ql-block">幼儿和家长一起阅读绘本《一张纸的旅行》、《纸娃娃》、《纸片王国》。</p><p class="ql-block">了解古代造纸过程和现代造纸过程，并区分有哪些不同。</p><p class="ql-block">和家长合作用各种各样的纸为小朋友做件衣服，来场创意服装秀吧！</p>