测评趣味多 “双减”促成长——东龙镇中心小学一二年级学业趣味测评

<p class="ql-block">  为全面落实“双减”政策,真正体现减负不减能,6月28日上午,东龙镇中心小学一、二年级开展期末趣味测评活动,以游戏的方式代替纸笔考试。</p> 一年级语文测评 <p class="ql-block">  测评以基础性、实用性、趣味性和科学性为原则,一年级语文组设了便于操作的三组关卡考查学生认读拼音的能力,记忆能力,看图说话口语交际的口语表能力,从“读”、“诵”、“说”、三项综合素质能力考核。由学生抽取试题,口头作答,教师对学生的作答进行星级评价。整个过程中,学生们积极参与、大胆展示,在活动中亮出自我、秀出精彩。 </p> <p class="ql-block">第一关:我是拼音小达人</p> <p class="ql-block">第二关:我是背诵小能手</p> <p class="ql-block">第三关:我是表达小明星</p> 一年级数学测评 <p class="ql-block">  数学学科重在综合评价学生的数学眼光、数学思维、数学语言。测评别开生面,在认一认,算一算,拨一拨等闯关活动中,孩子们思路清晰,借助操作,化难为易,通过数学语言准确表达。题目在眼中,思考在心中,思路在口中,眼到心到口到。评委老师们根据学生答题情况和评分细则公平、公正地进行评价,他们静心聆听、因势而导,让学生体验成长的快乐,绽放属于自己的精彩。</p> <p class="ql-block">第一关:我是认图小能手</p> <p class="ql-block">第二关:我是计算小达人</p> <p class="ql-block">第三关:我是拨钟小明星</p> 二年级语文测评 <p class="ql-block">  此次测评由易到难,从简单识字认字到诗句背诵,从诗句背诵到口语交际,整个设计环环相扣,激发兴趣。在老师们的带领下,学生们井然有序地排队,依次进行测评,所测内容都是学期教学内容的整合再现。测评现场,学生们兴致盎然,充分展示自身本领,大胆表达,从容镇定地穿梭于每个测评之中,积极参与有趣的答题。</p> <p class="ql-block">第一关:我是识字小能手</p> <p class="ql-block">第二关:我是背诵小能手</p> <p class="ql-block">第三关:交际快车道</p> 二年级数学测评 <p class="ql-block">  数学测评以巧计算、精测量、乐购物的形式展现,在应用活动中,学生们的速做兴趣得到了加强,解决能力的能力得到了有效提高,能应用所学的知识解决生活中的数学问题。这样的测试激发了学⽣观察、思考、动⼿与灵活应变的能⼒,在游戏中让智慧和欢乐碰撞出别样的⽕花。丰富多彩寓教于乐的活动,同学们个个兴趣盎然,乐在其中,顺利通关后,像⼀群欢快的⼩鸟蹦蹦跳跳离开,成功的喜悦洋溢在⼀张张红扑扑的⼩脸上。</p> <p class="ql-block">第一关:计算小能手</p> <p class="ql-block">第二关:测量小行家</p> <p class="ql-block">第三关:快乐购物吧</p> <p class="ql-block">  丰富多彩的测评项目极大地激发了学生的兴趣,而且轻松愉快的游戏使学生的语言表达能力、思维、灵活应变能力等得到了淋漓尽致的展现。</p><p class="ql-block"> 无纸化测评是精准落实“双减”政策的一个缩影。本次无纸化趣味测评将学科知识融入游戏活动中,学生们在快乐中回忆、巩固、检验了本学期的知识收获,相信东小的孩子们在多元化的评价体制下,一定会收获知识,体验成功,快乐成长!</p> <p class="ql-block">图片提供:覃桂香</p><p class="ql-block">文字编辑:肖翠容</p><p class="ql-block">审核:李丽容</p>

测评

数学

学生

第三关

能手

第一关

二年级

能力

背诵

双减