<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">一场别开生面的无纸化闯关测评为这个缤纷的盛夏,增添了乐趣。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">为积极落实双减政策,创新教育理念、探索多元评价、强化学生核心素养、全面落实新课程考试评价改革、推进学生综合素质的提高,2022年6月至30日,德平镇中心小学一、二年级开展了“趣考无纸化,双减促成长”为主题的无纸化测评活动。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">无纸化测试是有别于传统笔试的另一种评价方式,通过口头表达和动手操作的方式进行,既有对孩子们知识学习的检测,又有各方面实践能力的考核,切实落实双减政策,不给孩子们添加过度的负担,全新的模式带给孩子们开心的体验。</span></p> 精心部署 科学评价 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">为做好一二年级无纸化测评工作,德平镇中心小学校经研讨,最后确定为语文,数学,手工,音乐,习惯养成5个项目,以闯关的形式在5个考场集中测评。5个考场分别为白麟小名士,小小诸葛亮,折纸高手,童年之声,整理小达人。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">现在,让我们一起乘坐白麟号小火车去看看他们的闯关之旅吧。</span></p> 第一关 白麟小名士 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">“白麟号”小火车来到第一站,白麟小名士,主要锻炼了学生的专注力,考察了学生的背诵能力、口语表达能力、阅读能力。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">学生迈着整齐的步伐来到第一关卡,白麟小名士,老师进行多种形式的提问,学生来回答。争做白麟小名士。</span></p> 第二关 小小诸葛亮 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">“白麟号”小火车来到第二站,小小诸葛亮,本关卡考核了学生的思维能力,口算能力,还考查了学生的口头表达能力及心理素质,这样的测评对学生提出了更高更全面的要求。</span></p> 第三关 折纸高手 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">“白麟号”小火车来到第三站,折纸高手,本关卡主要考察了学生的思维能力和动手操作能力,一张张卡片在孩子们的手中上下翻飞,变成了一个个小纸船,小青蛙。快乐而又充实。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">整个闯关过程充满了趣味性,一张张稚嫩的小脸上绽放着灿烂的笑颜。孩子们不断为自己得到的奖励欢呼雀跃。他们不仅收获了知识、尝试了探究,更重要的是体验了成功的喜悦。</span></p> 第四关 童年之声 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">“白麟号”小火车来到第四站,本关卡主要考察了学生的歌唱能力和表演能力,那跳动的音符、流动的旋律诠释了音乐的魅力。</span></p> 第五关 整理小达人 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">“白麟号”小火车来到第五站,通过整理桌面,归类摆放学习用品,可以让同学们学习分类的方法。明白摆放整洁的课桌就是在创造美,就是在创造自己美好的生活。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">在每 个关卡,孩子们听从老师指令,按要求或认读、 或背诵、 或表达、 或口算、或说理、或动手操作。 老师们耐心细致的测评着, 还时刻关注孩子们的情绪。“别急,你慢慢说”,“你的背诵很棒,真像个小诗人!” “对吗?再想想,你一定可以的!”孩子们在一句句肯定、鼓励的话语 中,顺利闯过一道道关卡。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">“双减”不是口号,是教育的一种变革,更是教育的一种挑战,它是时代的呼唤,也是历史的必然。我们要不断提升课堂的教学质量及作业效能, 确保减 “负”又增“效”。让我们乘“快乐”之舟,扬 “双减” 之帆, 载歌载舞, 启航新征程,追梦新时 代!</span></p>