【快乐学习，趣味闯关】——平原县恩城镇五里小学无纸笔测试闯关活动

平原县恩城镇中心小学崔东旭

为进一步规范办学行为，减轻学生的学业负担，促进学生全面发展，本学期一二年级转变为适合学生年龄特点的测评形式，运用开放式的表现性评价，对学生进行学习能力测评，集综合性、趣味性、探究性为一体，努力让孩子在轻松愉快的多样的评价中，感受学习知识的快乐，体验学习成功的喜悦，更好地指导教师的教和学生的学。平原县恩城镇五里小学在学期末进行了无纸笔测试活动。 　　在“识字小能手”活动中，老师在纸条上打印出教材中要求会认的字、词，学生抽签并认读，每组15个字，10个词语。同学们发音标准，并且全部回答正确，表现非常好，孩子们也很开心。都达到了五星。 　　在速算小达人活动中，老师准备数张加减法口算题，活动时出示口算题，同学们排火车盲抽试题，答得又快又准。 　　在钟表我会认活动中，老师为学生抽时间，学生看到时间后，用钟表摆出时间（刚过、快到、整点），并认读。学生回答的速度快与准确度高，老师给予同学们很高的评价。 　　在购物小达人活动中，老师模拟超市情境，让同学们按相应要求拿纸币购买商品。老师在白纸上打印出物品的金额，让同学们用纸笔进行购买，然后拿走物品。同学们都学会了自己购物。 　　在“童心绘美好”活动中，同学们发挥想象力，用画和粘贴的方法完成一幅幅漂亮的城堡画。同学们的城堡画构图饱满，线条流畅有变化，色彩要鲜艳、亮丽。同学们对自己的画作都非常满意，老师也夸赞同学们是画画小能手。 　　在“运动小健将”活动中，老师让同学们在操场，进行一分钟跳绳、50米跑、拍球、四面转法等比赛。同学们积极参赛，跑跳能力出众，加油声此起彼伏，校园里充满了同学们的欢声笑语。 　　在“歌声飞扬”活动中，老师让一年级孩子们自选1首歌曲单独演唱，然后合唱歌曲《小书包》，让二年级同学看图示说出音乐小记号的名称。同学们悠扬的歌声飘荡在欢乐的校园中。 　　在“小小口才家”活动中，老师准备了10幅图片，让学生抽签选取一幅图并稍作准备。然后讲出图片的内容。同学们用生动有趣的语言，把图片的内容生动形象的讲给大家听。同学们普通话标准，语言清晰，用词恰当，表达完整。声音洪亮，用词恰当。 　　在“辨别我能行”活动中，老师准备各种玩具的图片，让学生现场指认，并说给大家听。同学们反应快，表达清晰，表现非常好。 在“观察力大比拼——回家的路”活动中，同学们首先辨别东、西、南、北的方向，并找到虚拟的家，快速观察和记忆路途上的风景，手绘图画，画出自己的家和回家的路。 　　在本次恩城镇五里小学无纸笔测试活动中，同学们积极参赛，互相热情鼓励，掌声、笑声、加油声在校园中此起彼伏，校外等待放学接孩子的家长朋友们也拿出手机记录下这美好的时刻。 2022年恩城镇五里小学一、二年级第二学期无纸笔测试活动圆满完成。