喜报！蒲斌杰德育工作坊教师在全国中小学论文评选活动中又获佳绩

蒲斌杰

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近日，蒲斌杰德育工作坊的10名成员在2022年度全国论文评选活动中又获佳绩，共获得论文类一等奖4项，二等奖3项，三等奖1项；教学设计类二等奖1项，三等奖1项，位居宝鸡市前列。

在论文评比中，蒲斌杰老师的论文《浅谈班主任工作中的“严”与“爱”》从全国3000多篇论文中脱颖而出，获优秀教育教学论文评选一等奖。在基础学科论文评比中，德育工作坊选送的李晓鹏老师的《让学生的习作充满童真童趣》、李晓华老师的《浅议培养农村小学生课外阅读能力的策略》、冯红斌老师的《小学体育教学创新角度的方法分析》以鲜明的观点、新型的选材、严密的逻辑受到评委的一致好评，分获教育教学、教学管理和思政德育类一等奖，另有6篇分获二三等奖。获奖涉及领域广、质量高，体现了德育工作坊的教研水平和人才培养质量的理念。蒲斌杰老师获得“全国中小学教育教学学术活动组织奖”荣誉称号。

一直以来，蒲斌杰德育工作坊通过常态化开展团队学习、主题教研、论文撰写、课题研究，更好地培育了具有本地特色的成果，先后依托江西九江基础研究所；北京师圣研究院；中国教师报；贵州安顺市社科院，先后开展网络视频学习7次，主题研讨4，学习成果汇报展示2次。“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。此次优异成绩的取得既是“情智共生 慧说绘写的成果体现,也是参赛教师个人素养、教学水平的充分展现。我将继续致力于将德育工作坊打造成“教师发展的沃土，学生成长的乐园”，努力为教师搭建多元发展的舞台，有效提升师资队伍建设水平，再创佳绩！