<p class="ql-block"> 时间匆匆而过，一学期的时间很快就过去了，我们园的每位幼儿都能愉快的在幼儿园学习生活，不仅个头长高了，各方面的潜力也有了不同程度的提高。在老师的悉心教养下，良好的情感、态度正逐渐养成，潜力、知识与技能也得到了进一步的发展。为进一步了解孩子们一学期的学习成果，促进教师们对自己一学期教学工作的回审和反思，便于教师们更好地掌握孩子们学习整体效果，及时掌握孩子学习的兴趣点，评判出孩子们的生活学习中的薄弱环节，特设置此次学期末考核活动。</p> <p class="ql-block">我们的考评原则：</p><p class="ql-block">1、以欣赏的眼光看待每一个孩子，尊重孩子的个性发展和个体差异。</p><p class="ql-block">2、考核教师维持考核氛围的和谐轻松。</p><p class="ql-block">3、旨在找出教师教学的漏洞和不足，对今后教学做更合理调整，肯定孩子的收获。</p> 健康领悟 <p class="ql-block">考核项目:能在6米外把球踢进拱形门，能尝试走梅花桩，能将沙包投入2米远轮胎中。</p> 语言领域 <p class="ql-block">1.能否愿意和老师进行简单交流。</p><p class="ql-block">2.愿意对所学故事、儿歌进行讲述，有良好的阅读习惯。</p> 社会领域 <p class="ql-block">1.幼儿在游戏中能有自己的想法，愿意和同伴交流，接受同伴的建议。</p><p class="ql-block">2.学会自己的事情自己做，能主动整理自己的书包，并且能按照一定的要求整理。</p><p class="ql-block">3.对自己的言行负责，答应的事情尽量做到，遵守约定。</p> 科学领域 <p class="ql-block">1、幼儿通过自主探索动手操作，感知10以内数的分解组成。</p><p class="ql-block">2、在感知数的分解组成的基础上，掌握数组成的递增、递减规律。</p><p class="ql-block">3、发展幼儿观察力、分析力，培养幼儿对数学的兴趣。</p> 艺术领域 <p class="ql-block">考核幼儿的想象力及艺术表现力。</p> <p class="ql-block">通过本次考核，让我们清楚地了解到本学期孩子们的认知发展、身体发展和社会性发展的水平，也使我们惊喜的看到不同年龄段的孩子在学习习惯、表达能力、情感认知等方面有了很大的进步。</p>