<p class="ql-block"> 叶圣陶曾言：“教育，就是培养习惯。”可见，习惯培养是人生课堂的第一课，是学海启程的第一桨，更是幼儿终身学习的关键所在。“少成若天性，习惯成自然。”养成良好的生活习惯对孩子开启小学生活至关重要。</p><p class="ql-block"> 而今，距离苗苗幼儿园大班的小朋友们进入小学的日子越来越近，相信每一位爸爸妈妈都希望孩子能顺利适应即将到来的小学生活。接下来，就让我们一起去解读“幼小衔接-生活准备”的具体内容吧！</p> 生活习惯 <p class="ql-block"><b>具体表现</b></p><p class="ql-block">1.保持规律作息，坚持早睡早起、睡眠充足。</p><p class="ql-block">2.保持良好的个人卫生，有自觉洗手的习惯，有保护视力的意识。</p><p class="ql-block"><b>教育建议</b></p><p class="ql-block">良好的生活和卫生习惯有利于幼儿较快适应小学的作息和生活。</p><p class="ql-block">1.逐步调整一日作息。家长应配合幼儿园调整作息安排，提醒幼儿早睡早起、按时入园；同时以身作则，以规律作息的习惯影响幼儿。</p><p class="ql-block">2.帮助幼儿养成良好的卫生习惯。成人在日常生活中注重引导幼儿养成自觉洗手的习惯。不在光线过强或过暗的环境中读写画。连续使用电脑、手机等电子产品的时间不超过15分钟。</p> 生活自理 <p class="ql-block"><b>具体表现</b></p><p class="ql-block">1.能按需喝水、如厕、增减衣服。</p><p class="ql-block">2.坚持自己的事情自己做，能分类整理和保管好自己的物品。</p><p class="ql-block">3.有初步的时间观念，做事不拖沓。</p><p class="ql-block"><b>教育建议</b></p><p class="ql-block">较强的生活自理能力有助于幼儿做好入学后学习和生活的自我管理和服务，增强独立性和自信心。</p><p class="ql-block">1.指导幼儿做好个人生活管理。帮助幼儿逐步学会根据自己的需要喝水、如厕，根据天气变化和活动需要增减衣物。</p><p class="ql-block">2.引导幼儿学会分类整理和存放个人物品。幼儿园和家庭都应指导幼儿逐步学会分类整理和收纳衣物、图书、玩具、学习用品等。</p><p class="ql-block">3.引导幼儿逐步树立时间观念。通过多种方式，引导幼儿在日常生活和游戏中感受时间，学会按时作息，养成守时、不拖沓的好习惯。</p> 参与劳动 <p class="ql-block"><b>具体表现</b></p><p class="ql-block">1.能主动承担并完成分餐、清洁、整理等劳动。</p><p class="ql-block">2.能做一些力所能及的家务劳动。</p><p class="ql-block"><b>教育建议</b></p><p class="ql-block">参与劳动有助于培养幼儿良好的劳动习惯，提高幼儿的自理能力和动手能力，增强自信心，培养初步的责任感。</p><p class="ql-block">1.引导幼儿承担适当的劳动任务。和幼儿一起制定劳动计划，鼓励幼儿自主确定任务分工并有计划地完成。</p><p class="ql-block">2.鼓励幼儿参与力所能及的家务劳动。如：摆放碗筷、餐后整理餐桌、洗碗、扫地、扔垃圾等，并指导他们学习正确的方法。家长以身作则，分工做好家务劳动。</p><p class="ql-block">3.引导幼儿尊重身边的劳动者，珍惜劳动成果。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(25, 25, 25); font-size: 18px;"> 🙆🏻♂️培养习惯“小锦囊”——自己的事情自己做🙆🏻♂️</b></p> <p class="ql-block"> 虞永平教授建议“从幼儿园到小学，不是翻山越岭，不是跳跃大沟深壑，也不是进入天壤之别的生活，而是童年生活的一种自然延伸和过渡。”科学地入学准备应帮助孩子养成良好的习惯，涵养健康的品格，从而为后继的学习奠定基础。相信我们只要脚踏实地，从每一个好习惯做起，一定能帮助孩子们快乐地融入小学生活。</p>