<p class="ql-block"> 玩具是促进幼儿探索，快乐学习的有力支撑，好的玩教具能够激发幼儿的探索欲望，使幼儿在获得快乐情感体验的同时，获取一定的经验。手工制作是幼儿教师的基本功之一，为了提高教师自制玩教具水平，提高老师开发利用教育资源的能力，甸沙乡中心幼儿园开展了教师自制玩教具分享活动。</p> <p class="ql-block"> 本次自制玩教具分享活动，教师遵循着“教育、安全、创新、艺术、趣味”的原则，发挥自己的奇思妙想，变废为宝，充分利用废旧，安全的环保材料，制作了适合幼儿各年龄段发展特点的玩教具。</p> <p class="ql-block"> 每位老师从作品名称、幼儿年龄阶段、材料、玩法等方面进行了精彩的讲解、展示。充分遵循自制教玩具的教育性、科学性、创新性、趣味性、层次性，同时能将多种元素融合一体，充分展示了教师们的心灵手巧、勇于创新的精神面貌。</p> <p class="ql-block"> 本次自制教具展示交流活动，不仅给教师们提供展示自我，交流学习的平台，同时也激发教师们的创作热情，锻炼了动手能力，开拓了教师们的创作思路，充分挖掘了自制教玩具的教育价值，扩充幼儿自主学习的资源。</p><p class="ql-block"> 为幼儿动手能力提高和区域活动的质量提供了保障，还丰富了日常活动的素材，充分体现了以幼儿为主的教育理念，为我园今后更好开展区域活动奠定了扎实的基础！</p>