第九十五期《影海拾贝摄影周刊》（全国优秀摄影作品选）

周洪涛

《影海拾贝摄影周刊》（全国优秀摄影作品选）宗旨是想集中全国最优秀的摄影师作品，在全国浩瀚的摄影作品里选出构图严谨、色调新颖、影调鲜明，有内涵、有内容、有特色的精品片子汇集于本刊，成为大家喜爱的摄影期刊。当然，精良的摄影作品离不开摄影老师将自己的精品作品分享出来。我们坚持“优中选优”的选片原则，确保每期的摄影作品都有较高的水平。自发刊以来，得到许多摄影老师的支持，积极入群并发片交流、学习，支持平台的发展，在此一并表示感谢。鉴于选编老师的水平，可能有很多摄影师的好作品漏选，在此请漏选的摄影师谅解。 《影海拾贝摄影周刊》选编团队总编：魏昶副总编：周洪涛艺术总监：杨强、蒋玲杰艺术指导：阿木、埃及艳后、钟国庆、JYL亚林、李志杰选编人员：老黑摄影、周洪涛、埃及艳后本期封面推荐：顾巍老师（上海）的作品摄影作品排序不分先后，随机排列。 🌾人文人像篇🌾 人像摄影是通过摄影的形式，在图片上用鲜明突出的形象描绘和表现被摄者相貌和神态的作品，它是被摄者的影像写真。一幅优秀的人像摄影作品其神情、姿态、构图、照明、曝光、制作均要达到较高的境界，特别具有欣赏性。 人像摄影，除了构图和用光外，影调和色调是非常重要的两个因数。黑白摄影讲究影调，彩色摄影强调色调。影调和色调都是为了表现摄影艺术的画面感。每个摄影人都要根据实际情况来把握照片的影调和色调，从而使摄影主题得到更好的表现。 作者：老黑摄影（德阳）美篇号：86687991点评：老黑老师这张《夏天的风》，构图严谨，模特表现出色，采用青色为主色调，将夏天的清凉通过冷色调表现出来。为让画面更加饱满，老黑老师选用的环境背景通透，使主体人物与背景分离出来，突出主体的效果非常明显，是一幅较完美的作品。 作者：杨强YQ（北京）美篇号：3279536点评：杨强老师这张照片构图沉稳，虚实结合，模特优雅知性、时尚、大方，莫兰迪色调舒适典雅。 作者：JYL亚林（四川绵阳）美篇号：1093325点评：亚林老师这张照片，抓住模特儿自然轻松的表情，大光圈虚化背景突出主体，较好地灯光效果，让模特更潇洒。 作者：张英（上海）美篇号：697865点评：张英老师这幅照片《期待》，拍摄于某商场，是瞬间抓拍。照片是无声的语言，带给我们来自生活之内及超越生活的想象空间。张英老师按下快门时特意留下墙上中“期待”两个字，别有用意，使读者产生了联想。这也显示出张英老师的拍摄功底。 作者：黄浦小哥（上海）美篇号：68422014点评：黄浦小哥老师的这张照片，画面唯美，模特演绎优雅迷人。由于构图位置极佳，用光相当平和，再加上黄浦小哥老师后期技艺高超，令人叹服，值得学习。 作者：吴惠康（上海）美篇号：604029点评：吴惠康老师一幅带有油画质感的作品，色调温暖和谐，影调舒服，给人一种唯美大气的高级感。尤其是吴惠康老师还定格到模特安静自然的神态，更加突显了东方女性特有的美感。 作者：冉华（四川成都）美篇号：28293675点评：冉华老师这张照片，彝族男女矗立山巅眺望远方，背景蓝天白云和起伏的山峦，犹如诗与远方的浪漫。 作者：沃尔塔瓦（山东济南）美篇号：6131552点评：沃尔塔瓦老师人为的光影，也能为主体添彩。这幅图片，沃尔塔瓦老师采用大光圈虚化了人影光源，似前景的虚幻，似光影的迷离，突显主体更加炫丽… 作者：韩柏春（上海）美篇号：5166493点评：韩柏春老师的《闺秀佳人》照片，以清静淡雅的色调散发出了风情秀色照人。人物眼睛灵动、淡淡一笑，几分春意出尘脱俗，静静的、美美的，清纯可人，撩人心弦……凸显了人像摄影的魅力所在。 作者：郑春来老师（上海）美篇号：489460036点评：茶馆老师这幅照片，在波兰华沙所拍。建筑摄影是一种凝固的音乐，是围起空间的艺术。一副好的作品，一定是形式和内容的完美结合。茶馆老师就是用心感悟真善美，摄影的飘逸光影很会感染众人。 蒋玲杰老师（长沙）🌹 蒋玲杰老师（长沙）🌹 李志杰老师（上海）🌹 李志杰老师（上海）🌹 JYL亚林老师（四川绵阳）🌹 JYL亚林老师（四川绵阳）🌹 杨强YQ老师（北京）🌹 杨强YQ老师（北京）🌹 祺祺姥爷老师（西安）🌹 祺祺姥爷老师（西安）🌹 老兵冀秦老师（西安）🌹 老兵冀秦老师（西安）🌹 老黑摄影老师（德阳）🌹 老黑摄影老师（德阳）🌹 顾巍老师（上海）🌹 水上飞老师（上海）🌹 水上飞老师（上海）🌹 海啸老师（成都）🌹 海啸老师（成都）🌹 晨歌老师（四川）🌹 晨歌老师（四川）🌹 闲云 · 何老师（广东东莞）🌹 闲云 · 何老师（广东东莞）🌹 晨曦老师（青岛）🌹 晨曦老师（青岛）🌹 曾钦刚老师（兰州）🌹 曾钦刚老师（兰州）🌹 荣阁老师（济南）🌹 荣阁老师（济南）🌹 冉华老师（成都）🌹 冉华老师（成都）🌹 汉马老师（石家庄）🌹 汉马老师（石家庄）🌹 品程老师（上海（🌹 品程老师（上海（🌹 年轮老师（济南）🌹 年轮老师（济南）🌹 WY老师（北京）🌹 WY老师（北京）🌹 zkz老师（济南）🌹 zkz老师（济南）🌹 老大仇芳强老师（南京)🌹 老大仇芳强老师（南京)🌹 徐爱民老师（南京）🌹 徐爱民老师（南京） 🌹 顾立老师（上海）🌹 顾立老师（上海）🌹 大地绿洲老师（武汉）🌹 大地绿洲老师（武汉）🌹 滿目风光老师（南京）🌹 滿目风光老师（南京）🌹 老顽童老师（石家庄）🌹 老顽童老师（石家庄）🌹 陆连发老师（上海）🌹 陆连发老师（上海）🌹 晓敏老师（青岛）🌹 晓敏老师（青岛）🌹 及时雨老师（石家庄）🌹 及时雨老师（石家庄）🌹 陆贵生老师上海）🌹 陆贵生老师（上海）🌹 韩柏春老师（上海）🌹 韩柏春老师（上海）🌹 常友老师（海南东方市）🌹 无言以对老师(德阳）🌹 乐观老师（昆明）🌹 乐观老师（昆明）🌹 相悦老师（北京）🌹 相悦老师（北京）🌹 　　摄影初学都不知道怎么拍才完美，其实注意掌握五点：一是选择适合人像拍摄的镜头；二是多做减法，把影响主体的多余元素尽量减掉；三是聚焦人物的眼睛，把主体的人物眼神拍出来；四是选择最自然的角度，不要让模特摆弄不舒服的姿势，自然而为；五是注重道具、服饰与环境协调匹配。 适雨老师（成都）🌹 适雨老师（成都）🌹 蒋玲杰老师（长沙）🌹 蒋玲杰老师（长沙）🌹 天使老师（西安）🌹 天使老师（西安）🌹 为华老师（成都）🌹 为华老师（成都）🌹 冉华老师（成都）🌹 冉华老师（成都）🌹 神徕造像老师（合肥）🌹 神徕造像老师（合肥）🌹 晨曦老师（青岛）🌹 晨曦老师（青岛）🌹 沃尔塔瓦老师（济南）🌹 沃尔塔瓦老师（济南）🌹 @荣荣（广汉）老师（四川德阳）🎈 @荣荣（广汉）老师（四川德阳）🎈 孺子牛老师（沈阳）🌹 孺子牛老师（沈阳）🌹 常友老师（海南东方市）🌹 常友老师（海南东方市）🌹 黄浦小哥老师（上海）🌹 黄浦小哥老师（上海）🌹 Chloe老师（上海）🌹 Chloe老师（上海）🌹 妍洋老师(北京)🌹 妍洋老师(北京)🌹 施明华老师（上海）🌹 施明华老师（上海）🌹 雪松老师（西安）🌹 Dr.刘老师（四川绵阳）🌹 Dr.刘老师（四川绵阳）🌹 埃及艳后老师（哈尔滨）🌹 埃及艳后老师（哈尔滨）🌹 钟泓老师（上海）🌹 钟泓老师（上海）🌹 贾瑞民老师（广东中山）🌹 喜羊羊老师（四川德阳）🌹 喜羊羊老师（四川德阳）🌹 季明老师（南京）🌹 季明老师（南京）🌹 王小平老师（新加坡）🌹 王小平老师（新加坡）🌹 日月同辉（谷明）老师（洛阳）🌹 日月同辉（谷明）老师（洛阳）🌹 老歪老师（北京）🌹 老歪老师（北京）🌹 大海潮老师（西安）🌹 大海潮老师（西安)🌹 东玉老师（兰州） 东玉老师（兰州）🌹 吴恺老师(北京)🌹 吴恺老师(北京)🌹 飞翔老师（湖北武汉）🌹 飞翔老师（湖北武汉）🌹 坚坚老师（长沙）🌹 坚坚老师（长沙）🌹 颂歌老师(大庆)🌹 颂歌老师(大庆)🌹 云中河老师（忻州）🌹 云中河老师（忻州）🌹 云淡风轻老师（广汉）🌹 龚长根老师（上海）🌹 龚长根老师（上海）🌹 乐观老师（昆明）🌹 乐观老师（昆明）🌹 蔡解民（沨韵01）老师（上海）🌹 蔡解民（沨韵01）老师（上海）🌹 南飞彦老师（齐齐哈尔）🌹 南飞彦老师（齐齐哈尔）🌹 老路人老师（武汉）🌹 老路人老师（武汉）🌹 皓月长风老师（连云港）🌹 皓月长风老师（连云港）🌹 翰墨老师（承德）🌹 翰墨老师（承德）🌹 仲贵樑老师（上海）🌹 太平洋的风老师（苏州）🌹 太平洋的风老师（苏州）🌹 妍洋老师(北京)🌹 妍洋老师(北京)🌹 啸天老师（青岛）🌹 啸天老师（青岛）🌹 杨自炜（老夫子）老师（上海）🌹 杨自炜（老夫子）老师（上海）🌹 老豆新芽老师（辽宁鞍山）🌹 飞碟老师（吉林）🌹 飞碟老师（吉林）🌹 老顽童老师（石家庄）🌹 朱坚平老师（上海）🌹 朱坚平老师（上海）🌹 黄瑞华（阿牛）老师（上海）🌹 傅德祥老师（上海）🌹 金唯老师（沈阳）🌹 金唯老师（沈阳）🌹 周洪涛老师（上海）🌹 周洪涛老师（上海）🌹 🌾 风光花鸟篇🌾 风光摄影是将自然景观与人文景观作为被摄主体，描景抒情的一种创作活动，大自然千变万化的景色是摄影艺术创作的主题，风光摄影依据人类参与的程度可分为自然景观和人文景观。 在摄影过程中，光和影是同时存在的，但在摄影创作中，尤其是风光摄影中阴影的作用常常被忽略，甚至有些摄影者在拍摄过程中刻意回避阴影。然而阴影是很多优秀摄影作品中不可缺少的部分，摄影者只有恰当的把握好画面的阴暗对比就能获得很好的画面效果。 孙彦光老师（青岛）🌹 孙彦光老师（青岛）🌹 王小军老师（青岛）🌹 王向群老师（温州）🌹 王向群老师（温州）🌹 宋家华老师（青岛）🌹 宋家华老师（青岛）🌹 兰老师（青岛）🌹 李国春《梅霞之风》老师（济宁)🌹 埃及艳后老师（哈尔滨）🌹 李国春《梅霞之风》老师（济宁）🌹 张文老师（辽宁）🌹 张文老师（辽宁）🌹 荣治98老师（贵阳）🌹 王东（泳乐）老师（北京）🌹 王东（泳乐）老师（北京）🌹 风影老师（福建建宁）🌹 风影老师（福建建宁）🌹 朱坚平老师（上海）🌹 大山歌老师（辽宁）🌹 傅光瑾（學呀學)老师（貴州）🌹 傅光瑾（學呀學)老师（貴州）🌹 Dr.刘老师（四川绵阳）🌹 Dr.刘老师（四川绵阳）🌹 季明老师（南京）🌹 周红明老师（上海）🌹 青青子衿老师（济南）🌹 青青子衿老师（济南）🌹 季明老师（南京）🌹 山里人(谷泉)老师（乐山）🌹 山里人(谷泉)老师（乐山）🌹 战斗老师（淄博）🌹 小河老师（青岛）🌹 太湖漁夫老师（上海）🌹 太湖漁夫老师（上海）🌹 俞声老师（上海）🌹 俞声老师（上海）🌹 陈公林老师（上海）🌹 冯水林老师（上海酒司令）🌹 冯水林老师（上海酒司令）🌹 高工老师（贵阳）🌹 高工老师（贵阳）🌹 快乐使者老师(山东淄博)🌹 拓荒者老师（山东淄博）🌹 王宏老师（昆明）🌹 王宏老师（昆明）🌹 日月同辉（谷明）老师（洛阳）🌹 龚长根老师（上海）🌹 龚长根老师（上海）🌹 随缘老师（宝鸡）🌹 随缘老师（宝鸡）🌹 戴启恒老师（武汉）🌹 喜羊羊老师（四川德阳）🌹 戴启恒老师（武汉）🌹 拓荒者老师（山东淄博）🌹 冯水林老师（上海酒司令）🌹 冯水林老师（上海酒司令）🌹 陈永增老师(北京)🌹 陈永增老师(北京)🌹 黑狐老师（上海）🌹 黑狐老师（上海）🌹 陈爱清老师（武汉）🌹 陈爱清老师（武汉）🌹 雨雪老师（郑州）🌹 雨雪老师（郑州）🌹 快乐使者老师(山东淄博)🌹 快乐使者老师(山东淄博)🌹 拓荒者老师（山东淄博）🌹 免责提示 本群所有投稿人均拥有自己作品版权，本刊仅作交流品鉴学习之用，所刊载人像摄影作品均视同于作者与片中模特人洽妥好了肖像权益，无任何版权纠纷。本刊所有摄影老师的摄影作品，只能作为学习、交流、品鉴、欣赏之用，严禁盗图行为。网刊所选登作品如有商用，请接洽原作者。任何版权纠纷均与本网刊无关。在编排过程中，难免出现作者与作品标注错误情况，请大家及时指出，以便编辑人员更正。 如果你是摄影师，喜欢《影海拾贝摄影周刊（全国优秀摄影作品选）》，有优秀摄影作品要投稿，请扫下面的二维码，加老黑的微信，发自己三幅摄影作品，审核通过后，拉入本群进行投稿交流。拒绝非摄影人入群打广告、发布非摄影内容的帖子。