大四班沙水池活动：造坝、挖渠

一朵无名花

沙水作为孩子接近自然环境最好的户外游戏材料，深受孩子们的喜爱。他们在沙水游戏中利用沙、水以及各种辅助材料来进行构造，体验沙水变化无常的形态和变化无穷的玩法，满足了他们亲近自然、快乐探索的兴趣。 　　自主游戏中，沙池无疑是孩子们天天念想的乐园。孩子们利用现有材料进行自主游戏，有的挖宝藏、有的做“蛋糕”、有的堆城堡，他们更喜欢用自选的挖沙工具挖出大大的洞或长长的河道，再想各式各样的办法往里面注入水，变成“小河”、“水库”，每次有不一样的“工程竣工”，孩子们都会兴奋得手舞足蹈。自主游戏的时间到了，在去沙池的路上孩子们开始了游戏前的计划……尤越：我要挖水池。王梓骏：我要挖小河。杨子琪：我要建城堡。李纪铄：我这一次要挖一条水渠把水引出来。 进到沙池后，孩子们便很快冲向了自己的“目的地”，不亦乐乎的玩起来。在这里孩子们会发生什么有趣的事情呢？又会发生什么让他们头疼的问题呢？他们又是如何解决的呢？现在让我们一起走进户外活动的沙水世界…… 我在做蛋糕🍰 我们在玩扮家家🏠 就在这时听到旁边传来一阵欢呼声，发生了什么？ 　　原来是小朋友合作成功的挖出了一条排水沟，而且水流越来越多，孩子们听了很是兴奋，旁边的孩子们也都围了过来，于是孩子们有了一个大胆的想法……徐俊翔说：我们来挖一个蓄水池吧，让这边的水流到水池里蓄起来。邵俊恺：这个想法不错，那我们开始吧。任志扬：这个水渠太短了，我们还要加油挖一条长的出来。石婧语：我觉得要两边一起挖才行，这样水才能快速的汇集在一起。 老师的话: 此时此刻，孩子们的合作能力很快就凸显出来了，他们相互分工而又“各司其职”。 孩子们有的使用工具挖，有的直接用手挖，每个都在很认真的“工作”着。经过大家的努力，水池总算挖好了，几个男孩子开始打开水龙头，让水顺着水沟流入水池中。 　　很快孩子们的水池就蓄满水了，看着自己的劳动成果，孩子们可真是开心极了，不过他们也遇到了问题。水池里的水满了快要流出来了怎么会办呢？邵俊恺：再加点沙子把他堵住。李纪铄：水太多了，我们这个水池装不下了。 为了解决水漫出水池的问题，孩子们也是“绞尽脑汁”。不过这些问题似乎难不倒孩子们，你看，他们很快就想到一个好办法啦。 　　孩子们用上了各种挖沙工具，有的把水池里的沙子挖掉，有的就在水池周围又挖出新的水道出来，使漏出来的水顺着水道排出去，孩子们又热火朝天的忙碌起来。 “为什么要挖出新的水道呢？”，面对老师的提问。有小朋友说，因为水池里的水太满了，已经装不下了，水就会流出来，所以我们要挖出新的水道就可以分一些水到新水道里；也有小朋友说，因为水池里有沙子堵住了，所以水就流不过去。不管真相如何，此时孩子们的创造力已经超出了我们的想象。 这一切从幼儿的自主游戏出发，形成一个自然且自我完善的系统，让幼儿在投入、反思、冒险、喜悦中获得成长……期待孩子们下一次的探索与发现。 反思总结： 本次自主游戏活动以“引水入坝”为主题，通过“水道建设”来开展。孩子们一起合作协商、解决活动中遇到的问题，体验互相帮助、团结友爱、耐心完成工程的成就感。在整个过程中，孩子学到的经验和表现出来的积极探究热情，比传统教学中学到的知识更有效、更有意义。