“教学常规稳航向,业务检查促成长”——邹城市钢山小学附属幼儿园期末业务检查活动

邹城市钢山小学附属幼儿园

<p class="ql-block">  时光荏苒,岁月如梭。本学期,在全体教职工的共同努力下,邹城市钢山小学附属幼儿园圆满地完成了各项教育、保育工作。为了更好的总结这一学期以来的工作情况,使教师的教育、保育工作更加精细化、规范化,更好的呵护孩子们的健康成长。2022年6月29日,我园开展了学期末常规业务检查活动。</p> <p class="ql-block">  检查组教师秉持公平公正的原则,认真查阅了教师教育教学业务工作,并根据实际情况给每位老师进行打分评比。通过检查发现各班常规记录填写认真、规范,教学活动设计书写工整、格式规范,教师备课能力有了很大提高。</p> <p class="ql-block">  此次业务检查内容包括:备课、学习笔记、听课记录、教研记录、实验记录、班务总结、教学总结、区域观察记录和班内各类表格。</p> 备课 <p class="ql-block">  本学期教师们的教案格式规范,书写认真详细,教学目标明确,教学重难点把握准确,教学内容主次分明,教学过程设计合理,突出了“以幼儿为主体”的教学理念,并且认真记录了活动反思,不断总结提升自己的教学水平。</p><p class="ql-block"> 每本教案里,都有老师们对教育的专注,每个活动设计里,都有老师们对教育的执着。</p> 听课记录 <p class="ql-block">  教师认真记录听课内容,记录教师们教学活动中别出心裁的手法、优秀的教学设计及个人讲课特色,取长补短,运用到自己的实际教学中,不断地提高自己的课堂教学能力。</p> <p class="ql-block">  俗话说,学无止境,学习是一个重复而又繁琐的过程,作为一名一线的幼儿教育工作者,我们必须不断更新自己的理念,提高自己的专业素养,使自己更加专业,才能胜任此项光荣的工作。</p> 学习笔记 实验记录 <p class="ql-block">  上学期成立了课题小组,课题组长带领教师们进行了理论学习,学习了《幼儿园工作规程》《3—6岁儿童学习与发展指南》《师德师风》等文件,学习了教学活动游戏化的有关内容,教师们这学期继续进行课题研究,认真记录,努力学习,为课题的开展奠定了理论基础。</p> 区域观察记录 <p class="ql-block">  区域活动作为日常工作的一项重点,老师们认真、规范填写,用心记录孩子在科学区和阅读区的点滴成长,提高自己的观察能力。</p> 班务、教学等工作总结 <p class="ql-block">  工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析,并分析不足。本学期各班教师根据工作总结的书写内容要求,认真总结了在班务和教学上的经验和不足,将指引下一步工作的顺利展开。</p> <p class="ql-block">  长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。此次检查不仅是对教师教学工作的检查与督促,更为幼儿园今后的教学发展与提升起到了导向作用。新的一学期,我园将不断深化教学管理、提升教师专业素养、提高保教质量,促进幼儿茁壮成长^O^</p> <p class="ql-block">编辑:张艳芬</p><p class="ql-block">照片提供:张艳芬</p><p class="ql-block">审核:孙晓燕</p>

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