<p class="ql-block"> 3—6周岁年龄段，是幼儿身心发展的重要时期，增强儿童健康、促进儿童身心全面和谐发展是一项不可忽视的重要任务。为全面贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，培养幼儿参加体育活动和游戏活动的兴趣，丰富幼儿园户外活动内容，提高幼儿的整体素质，促进幼儿身心健康成长。我们每周开展了丰富多彩的体育活动。</p> <p class="ql-block"> 一、热身运动</p> <p class="ql-block"> 二、蚂蚁运水，锻炼小朋友的平衡能力</p> <p class="ql-block"> 三、好有挑战性的赛道哦！</p> <p class="ql-block"> 四、彩球蹦蹦跳</p> <p class="ql-block"> 五、投掷小能手</p> <p class="ql-block"> 陈鹤琴先生说过：“小孩是生来好动的，是以游戏为生命的。对孩子来说，游戏就是工作，工作就是游戏。”</p><p class="ql-block"> 给孩子游戏的机会，通过游戏使孩子的身心得到健康的发展 。每一个孩子都有无限发展的可能性，我们应努力创设符合幼儿好奇、好动的特点的体育游戏活动，让他们玩中乐、乐中学、玩中有得、玩中有创，更好的促进他们的全面发展。在以后的体育游戏活动的组织中，我们要不断更新教育观念，在坚持游戏化的组织孩子活动的同时，坚持持之以恒，把主动性让给孩子们，提供足够的空间让孩子们创新活动内容。</p>