<p class="ql-block"> 课堂教学质量是学校的“生命线”，是学生学业发展的“主导线”，是助力“双减”政策行稳致远的“减压线”，“双减”不减责任、不减质量、不减效果，为了进一步加强教师的教学质量意识，促进教师之间的交流合作，同时为了总结教学经验，为今后教学提供依据和方向，2022年6月29日下午，兰干镇模范小学在一楼会议室召开了2021--2022学年第二学期期末检测质量分析会。</p> <p class="ql-block"> 模范小学期末质量分析会在教务主任盛玉叶的主持下拉开了序幕。</p> <p class="ql-block">老师们在认真聆听本次质量分析会</p> <p class="ql-block"> 语文教研组长杨楠老师围绕“成绩对比”“原因分析”及“今后努力方向”三个方面对语文成绩进行分析，并提出教师应继续重视学生学习语文良好学习习惯的培养，培养学生自主学习、自觉积累的好习惯。</p> <p class="ql-block"> 杨楠老师说:语文教学要持续开展教师基本功练习和技能培训，分阶段分年龄制定目标、方法措施，审视此刻，高度重视，展望将来，真抓实干。切实提高教学质量。</p> <p class="ql-block"> 语文教学经验交流分享</p> <p class="ql-block"> 数学教研组长海丽克孜老师从学生审题、计算能力、思维发展等角度进行深入分析，阐明了在教学中要改进和发展的方向，并提出了相应的行动策略。</p> <p class="ql-block"> 数学教学经验交流分享</p> <p class="ql-block"> 英语教研组长买尔哈巴老师表示在英语教学中，应注意知识的均衡性，不仅要认读要求掌握单词，更要对加强对话训练。组织生动活泼的课外活动</p> <p class="ql-block"> 成绩对比分析</p> <p class="ql-block">英语教学经验交流分享</p> <p class="ql-block"> 道德与法治教研组长雷雪老师结合学生易错题目进行分析，并提出今后努力方向。在今后要进一步落实立德树人根本任务，要充分利用学习资料，规范训练，培养学生审题细心，思考严密的习惯；提升学科育人价值。</p> <p class="ql-block"> 科学教研组长阿斯艳木老师主要对学生基础知识的掌握、科学做题技巧、读题能力进行了客观分析。今后教师不仅应在课堂上提升教学效率，将知识点的学习落到实处，重视实验课的学习、课后作业的质量。</p> <p class="ql-block"> 教务主任盛玉叶老师对以上各学科做了整体总结，她说“回顾过去，问题多多，审视此刻，高度重视，展望未来，真抓实干。我们将不懈努力，勤耕不辍，切实提升教学质量。</p> <p class="ql-block"> 最后由模范小学党支部书记杨国琴进行总结，杨书记要求老师们加强对新课标的学习，这次会议不仅仅是一次教育教学质量分析会，更是一次进一步提高教育教学质量动员会，希望老师们下去后以这次会议为契机，认真谋划工作，进一步统一思想认识，为进一步提高教育教学质量做出新的更大贡献！</p> <p class="ql-block"> 本次质量分析会即是对上学期教学工作的总结，更是对新学期教学工作的展望。对于在工作中取得成绩，我们将扎实有序的继续进行；对于工作中的问题，我们将冷静思考，寻找最佳的解决方法。在今后的教育教学中，紧跟“双减”，调整优化教学，凝心聚力，不断提高各学科的教学质量。”</p><p class="ql-block"> 温馨寄语---“教而不研则浅，研而不教则空。</p> <p class="ql-block">拍摄:杨楠、苏文梅</p><p class="ql-block">撰稿:雷雪</p><p class="ql-block">审核:杨国琴</p>