<p class="ql-block">尊敬的各位家长朋友们你们好!❤️</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">转眼间我们本学期的科学兴趣班课程就要告一段落了🌱，很高兴和这么可爱😉，有个性，童真的小朋友们一起度过了许多快乐的时光😁，也非常感谢各位家长朋友的支持与配合，让我们和孩子们共同进步💪🏻，一起成长👏🏻。下面我将幼儿本学期所学内容以图文的方式展示给大家，希望大家仔细阅读哦❤️</p> <p class="ql-block">孩子是鲜嫩的幼苗🌱，只有不断浇灌才会长出明媚的花朵🌺，结出丰硕的果实，并成为坚强的大树🌳，孩子的特长需要挖掘，孩子的兴趣爱好需要培养。科学实验课能让孩子们在玩中学，学中玩💪🏻。通过观察👀—思考💬—提问❓—动手👋🏻—合作👥—表达👄，促进孩子观察力、思考力、认知力、动手力、组织力、表达力、想象力的全面提升👍🏻。让小朋友们沉浸在科学实验的乐趣😄中，接下来让我们一起看看本学期我们小朋友们的精彩🌈表现吧✌🏻</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">本学期科学适应小班年龄段小朋友，共分为四大主题❤️</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">主题一——光🌞和色🌈</p><p class="ql-block">主题二——力💪🏻和运动🚲</p><p class="ql-block">主题三——动物🐸和植物🌱</p><p class="ql-block">主题四——水💧</p> 光🌞和色🌈 <p class="ql-block">颜色——颜色的变化</p> <p class="ql-block">🌈实验目标:</p><p class="ql-block">1.认识颜料三原色，知道不同颜色混合的现象和结果</p><p class="ql-block">2.培养幼儿仔细观察的技能</p><p class="ql-block">3.激发孩子对科学的好奇心和探索欲望</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">🌈实验原理:</p><p class="ql-block">红黄蓝是颜料三原色，它们混合在一起时可以变出另外一种颜色，而且比例不同时混合而成的颜色也不一样。</p> <p class="ql-block">光的反应——镜子游戏💕</p> <p class="ql-block">🌈实验目标:</p><p class="ql-block">1.了解镜子在我们生活中的运用，初步感知光的反射。</p><p class="ql-block">2.操作发现镜中与境外的图案组合可形成的是完整的图案，按照要求将镜子摆放成不同的角度。</p><p class="ql-block">3.培养幼儿对科学的兴趣。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">🌈实验原理:</p><p class="ql-block"> 因为光线在物体，镜子，眼睛之间来回的反射，所以我们可以在镜子里看到物体，这种现象叫做光的反射。</p> <p class="ql-block">光的穿透性——小熊🐻面具</p> <p class="ql-block">🌈实验目标:</p><p class="ql-block">1.认识颜色，并从中体验颜色变化的乐趣。</p><p class="ql-block">2.粘贴等动作的训练，锻炼幼儿手眼协调的能力</p><p class="ql-block">3.培养孩子对科学的兴趣，学会观察周围环境的变化</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">🌈实验原理:</p><p class="ql-block"> 因为，当我们带上红色滤光片时，数字周围的色块儿就变成透明的了，所以我们能够清楚的看到数字宝宝，这种现象叫做光的穿透性。</p> <p class="ql-block">视觉暂留——制作动画片🐰</p> <p class="ql-block">🌈实验目标:</p><p class="ql-block">1.初步感知视觉暂留现象</p><p class="ql-block">2.培养细致观察能力，对比两幅图的异同点。</p><p class="ql-block">3.耐心、细心、坚持的科学品质。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">🌈实验原理:</p><p class="ql-block"> 我们看到的物体，在眼中会有短暂的停留。当两幅画面快速连接播放时，看上去就像流畅的动画片一样。这叫做视觉暂留现象，动画片就是利用这样的原理制作而成的。</p> 力💪🏻和运动🚲 <p class="ql-block">重心——小超人走绳索🎈</p> <p class="ql-block">🌈实验目标:</p><p class="ql-block">1.感知物体的重心，了解物体的重心越往下越稳固。</p><p class="ql-block">2.将橡皮泥粘在超人的不同位置，探索超人的稳固性，培养幼儿的探索欲望。</p><p class="ql-block">3.通过游戏体验探索成功的快乐。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">🌈实验原理:</p><p class="ql-block">小超人两只脚上的橡皮泥，重量一样时重心转移到了下面，下面越重，小超人站的越稳。</p> <p class="ql-block">摩擦力——小车🚗玩滑梯</p> <p class="ql-block">🌈 实验目标:</p><p class="ql-block">1.初步感知摩擦力，知道物体的接触面不同，摩擦力大小就不同。</p><p class="ql-block">2.穿孔等动作的训练，训练幼儿手眼协调的能力。</p><p class="ql-block">3.培养孩子对科学的兴趣，学会观察，喜欢和同伴一起合作分享。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">🌈实验原理:</p><p class="ql-block">当小车在光滑的路面行驶时摩擦力小，车行驶的快，当小车在粗糙的路面行驶时摩擦力大，所以小车行驶的慢。</p> <p class="ql-block">螺旋运动——螺旋飞天仙子🚁</p> <p class="ql-block">🌈 实验目的:</p><p class="ql-block">1.感知螺旋运动，知道拧螺丝是螺旋运动。</p><p class="ql-block">2.可以将螺丝帽拧上拧下，并将飞天仙子飞起来。</p><p class="ql-block">3.从小培养幼儿爱探索，爱观察，爱科学的情感。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">🌈实验原理:</p><p class="ql-block">我们迅速向上推动螺旋帽子时，就会给圆环一个向上的力，圆环会沿着螺旋棒向上飞出。</p> <p class="ql-block">弹力——冰激凌🍨弹力球</p> <p class="ql-block">🌈实验目标:</p><p class="ql-block">1.认识重要的弹性材料弹簧，了解弹簧的基本特点。</p><p class="ql-block">2.能利用弹簧将一些物品弹出来，能够将冰激凌弹力球玩起来。</p><p class="ql-block">3.游戏中培养孩子发现问题，解决问题的能力。</p><p class="ql-block">4.锻炼幼儿粘、撕、贴等动手能力</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">🌈实验原理:</p><p class="ql-block"> 因为冰激凌里装有弹簧，当装入小球时，弹簧被压缩，当按下按钮时，弹簧会恢复到原来的样子，所以冰激凌小球被弹出去了。</p><p class="ql-block"><br></p> 动物🐸和植物🌱 <p class="ql-block">植物——种植小草🌿</p> <p class="ql-block">🌈 实验目的:</p><p class="ql-block">1.认识种子，知道种子能发芽生长的秘密</p><p class="ql-block">2.培养孩子细微的观察能力，学会观察记录</p><p class="ql-block">3.培养孩子热爱自然，喜欢探索的情感态度</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">🌈实验原理:</p><p class="ql-block">一周后，带领幼儿分别观察比较每组植物，引导幼儿发现，植物的生长需要合适的阳光，水，空气和温度</p> <p class="ql-block">植物——寻找🧐淀粉</p> <p class="ql-block">🌈实验目标:</p><p class="ql-block">1、通过认识操作碘酒、淀粉和小苏打，知道淀粉遇到碘酒会变成蓝紫色。</p><p class="ql-block">2、同时学会使用滴管、勺子等工具，练习手眼协调和小肌肉灵活度✌🏻</p><p class="ql-block">3、对科学活动产生兴趣和探究欲望</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">🌈实验原理:</p><p class="ql-block">当淀粉和碘酒相遇时，会变出蓝紫色，所以才会变出蓝紫色的画</p> <p class="ql-block">动物——蝴蝶🦋的成长过程</p> <p class="ql-block">🌈 实验目的:</p><p class="ql-block">1.了解蝴蝶的生活习性及成长历程</p><p class="ql-block">2.培养孩子插卡片等动手操作的能力</p><p class="ql-block">3.体会世界万物都有一个成长与演变的过程</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 🌈实验原理:</p><p class="ql-block">通过观察图片我们了解了蝴蝶的成长过程:蝴蝶产下卵，卵慢慢变成幼虫，幼虫吐丝结茧又变成了蛹，最后蛹经过一段时间就变成了美丽的蝴蝶🦋</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">动物——青蛙的舌头👅</p> <p class="ql-block">🌈 实验目的:</p><p class="ql-block">1.认识青蛙🐸，并了解青蛙舌头的作用以及捕虫的绝技。</p><p class="ql-block">2.通过游戏培养孩子手眼协调的能力。</p><p class="ql-block">3.培养幼儿热爱大自然，喜欢小动物的情感态度。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">🌈实验原理:</p><p class="ql-block">青蛙🐸的舌头与人的舌头不同，他的舌根长在口腔的前端。舌尖伸向口腔里面，舌尖分叉，表面布满了粘液。所以当昆虫飞来时，青蛙迅速将舌头翻出，把昆虫粘住。卷入口中。</p> 水💧 <p class="ql-block">毛细现象——桃花🌸朵朵开</p> <p class="ql-block">🌈实验目的:</p><p class="ql-block">1.感知生活中的毛细现象。</p><p class="ql-block">2.培养幼儿的观察能力和动手操作能力。</p><p class="ql-block">3.乐于观察和动手实验敢于大胆表达。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">🌈实验原理:</p><p class="ql-block">这朵莲花是用纸做的，而纸上有很多的小孔是我们看不到的，当我们将纸花放入水中时，水就会沿着纸上的小孔往上渗，这种现象就叫毛细现象。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">表面张力——吹泡泡👄</p> <p class="ql-block">🌈实验目标:</p><p class="ql-block">1、初步感知水的表面张力，知道泡泡的形成和水的表面张力有关</p><p class="ql-block">2、制作各种形状的吹管，探索吹出泡泡的形状</p><p class="ql-block">3、在吹泡泡的过程中体验科学的乐趣</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">🌈实验原理:</p><p class="ql-block">每一个水宝宝都是有力量的，他们手拉手紧紧的拉在一起，形成了一种力量，所以我们看到泡泡吹起来了</p> <p class="ql-block">沉浮现象——沉与浮✨</p> <p class="ql-block">🌈 实验目的:</p><p class="ql-block">1.了解沉浮现象，知道有些物体能够浮在水面上，有些物体不能浮在水面上</p><p class="ql-block">2.能说出哪些物体浮在水面上，哪些物体沉在水底</p><p class="ql-block">3.对物体的沉浮现象感兴趣，并喜欢探索</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">🌈实验原理:</p><p class="ql-block">通过实验，引导幼儿感知沉浮现象，知道物体的沉浮和物体的重量以及接触面积大小有关</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">油水分离——神秘信✉️</p> <p class="ql-block">🌈实验目的:</p><p class="ql-block">1.感知油水分离的现象，知道油不溶于水</p><p class="ql-block">2.通过用蜡书写、用颜料水涂鸦，培养幼儿的书写能力</p><p class="ql-block">3.通过实验让幼儿对探索活动感兴趣</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">🌈实验原理:</p><p class="ql-block">通过今天的实验，我们知道了，蜡里面有油，所以当我们在涂过的蜡的地方涂色水时，色水是涂不上去的，所以油是不溶于水的。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">由于疫情原因没办法邀约家长进到校园来观看孩子们的精彩表现🌈，我们通过照片和视频的方式对家长进行了科学期末汇报👀，让家长更真切的感受孩子们的进步💪🏻，了解孩子们在科学课程中的情况。</p> <p class="ql-block"></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">课程的结束不代表兴趣的结束❤️，下学期我们同样会针对中班年龄段对小朋友设置更丰富精彩🌈的课程，相信下学期我们的孩子们将会表现得更加精彩🎉🎉🎉宝贝们，下学期再会呦❤️</p>