<p class="ql-block"> “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”为提高学生的科学探究精神和实验动手操作能力，6月23日我校八年级物理教研组举办了学生实验操作竞赛活动。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 比赛实施方案</span></p><p class="ql-block">一、指导思想</p><p class="ql-block"> 为了全面推进素质教育和新课程改革，促进学科教育的均衡发展，进一步提高实验教育教学水平，增强中学生实验理论水平和实验操作能力，经学校研究决定组织开展2022年八年级学生物理实验技能操作大赛活动。</p><p class="ql-block">二、组织机构</p><p class="ql-block"> 主办单位：静宁三中教务处</p><p class="ql-block"> 承办单位: 八年级物理学科组</p><p class="ql-block">三、参赛对象</p><p class="ql-block"> 八年级1—4,16–17班每班选派4名学生，其余各班选派3名，共计60人，赛前抽签组合为10个组，进行小组比赛。</p><p class="ql-block">四、评委组</p><p class="ql-block"> 评委组由7个物理老师组成评委组，评委组依照评分标准，对参赛选手的实验过程和实验报告进行综合评比，公平赋分。</p><p class="ql-block">评委名单：梁治军、尹瑞娥、杨小琪、尹金辉、樊瑞丽、马蕊、高玲玲</p><p class="ql-block"> 职 责：</p><p class="ql-block"> 1.熟练掌握并严格执行本学科实验操作的评分细则。评分时要公平、公正，准确赋分。</p><p class="ql-block"> 2.评委不得以任何方式提示或暗示参赛选手进行实验操作。</p><p class="ql-block"> 3.在竞赛过程中如发现参赛选手有互相交流、错位等不遵守赛场纪律的行为要立即制止，并向赛场负责人汇报。</p><p class="ql-block"> 4.实验操作结束信号发出后，要求参赛选手终止操作，并组织其依次离开赛场。若有超时，每超1分钟扣1分。</p><p class="ql-block">五、大赛程序</p><p class="ql-block"> 1.本次大赛各科评委现场打分。每组参赛选手的实验操作时间为25分钟，填写实验报告10分钟。</p><p class="ql-block"> 2.实验操作过程分组进行，先抽签组合分组，每组参赛按序号进入组内，参加实验操作比赛。</p><p class="ql-block">六、 竞赛</p><p class="ql-block"> 1、时间：2022年6月23日下午16:00–16:40</p><p class="ql-block"> 2、地点：敏学楼1楼楼物理实验室.</p><p class="ql-block"> 3、竞赛内容：测量滑轮组的机械效率</p><p class="ql-block">七、奖项设置</p><p class="ql-block"> 一等奖1组，二等奖2组，三等奖2组</p><p class="ql-block"> 八年级物理组</p><p class="ql-block"> 2022年6月20日</p> <p class="ql-block"> 瞧！参赛选手们在各位评委认真、挑剔的目光注视下，沉着、冷静、专注、有条不紊地进行着实验操作。</p> <p class="ql-block">实验结束，评委组交流评估，综合打分。</p> <p class="ql-block">比赛结果:</p><p class="ql-block">一等奖: 第7组 </p><p class="ql-block"> 龚红军、陈启启、张仕博、李硕、厚环环、雷烨</p><p class="ql-block">二等奖: 第2组、第5组</p><p class="ql-block">张静鹤、穆春渊、王浩（1班）、张乐天、白娜，、王家浩、张培卿、吕航、邹诗语、刘娜、王浩（11班）、齐家源</p><p class="ql-block">三等奖: 第3组、第1组</p><p class="ql-block">曹怡、宋丰科、樊旭、樊莉娜、李向东、吕嘉源、赵广东、吴潇晗、王欣悦、吕建树、罗丹、张昺楠、张博</p> <p class="ql-block"> 在本次大赛中同学们收获的不仅有荣誉，还有实验带来的乐趣，更有共同协作的团队精神，本次物理实验操作竞赛是对学生物理知识运用及动手能力的一次综合性评判，在让同学们体验到物理实验探究的乐趣与意义的同时也为学生提供了一个交流展示提升的舞台，促进了师生共同进步！</p><p class="ql-block"><br></p>