为提升海南省幼儿园管理团队的信息化发展规划能力和教师信息技术应用指导能力，引领教师应用信息技术开展教学创新，推动幼儿园整园推进全员培训工作，海口市港湾幼儿园的夏莹及徐碧芸两名教师于2022年6月7日——6月14日同来自海南省各地的学员一起参加了此次为期8天的“国培计划（2021）”——海南省幼儿园管理团队信息化领导力提升培训项目的学习。为了一步步具体落实园所、教师的信息技术能力，2022年6月29日两位老师在园内进行了二次经验推广和分享，海口市港湾幼儿园组织了全体教师参加了信息技术能力提升工程2.0学习培训活动。培训由潘盛惠老师主持。 夏莹老师从能力提升工程2.0简介、大背景下的海南政策体系、微能力测评点介绍及我园微能力点解四个方面来进行讲解信息时代人工智能教育。 此次培训我们深知能力提升2.0主要目标是到2022年，构建以校为本、基于课堂、应用驱动、注重创新、精准测评的教师信息素养发展新机制，通过示范项目带动各地开展教师信息技术应用能力培训，其中实现“三提升一全面”的总体发展目标：校长信息化领导能力、教师信息化教学能力、培训团队信息化指导能力显著提升，全面促进信息技术与教育教学融合创新发展。<br> 微能力点解读中，夏老师从微能力Y1:数学教育资源获取与评价、微能力Y2：演示文稿设计与'制作、微能力Y4：微视频设计与制作给我们一一讲解，在微能力Y1:数学教育资源获取与评价中，给我们分享了PPT、文档、音视频等资源网站和软件。 用心听讲，专心纪录 随着科技的发展，现代化教学手段已经越来越多的被应用到各个教学领域，电脑，投影等现代化教学教学媒体的参与改变了传统教学方式，但是课件制作缺乏技术性，只是书本内容的简单电子再现，不能发挥出现代化教学手段应有的功能。我们会珍惜这次培训机会，认真学习，专心听讲，互相学习，将学习与思考很好地结合起来，用科学的态度分析、解决，积极探索工作新思路，将所学到的新技能应用到实际工作中。<br><br>