家校心连心,教育手拉手——记于都县车溪乡排脑小学“万师访万家”

玉儿

<h1><span style="color:rgb(1, 1, 1);">  “只有教师和家长协调一致,才能形成教育的合力。”</span></h1> <h1><span style="color:rgb(1, 1, 1);">  2022年6月29日上午,我们学校五位老师分成两个组下村去实地家访:赖校长、钟老师和肖老师到最远的荷树、荷花片往近走访;杜老师和张老师从契下片往远走访,兵分两路,开始与家长们来次心与心的交谈。</span></h1><h1><span style="color:rgb(1, 1, 1);">  在家长们的热情招待下,我们促膝谈心,拉近了学校与家庭的距离,也了解了孩子们在校、在家的种种表现,以及假期防溺水、防火、交通、疫情和饮食卫生等安全做了详细的宣传教育,对相关问题也提出了改进意见,达成了共识。</span></h1> <h1><font color="#010101">  家访是教师在切身感受学生的成长环境,了解家长的素质,家庭教育状况的基础上,对学生进行全面的认识、分析和理解;是沟通教师、家长和学生心灵的桥梁;是织成家长与教师达成共识的纽带;是促使学生健康成长的重要方式。<br>  </font></h1> <h1><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 一份春华,一份秋实。在教育教学的道路上,我们付出的是汗水和泪水,收获的是一份份充实和沉甸甸的情感!</span></h1><p class="ql-block"><br></p> <h1><font color="#010101">  人们常说爱是教育的基础,没有爱就没有教育。教师的爱应该是广博而崇高的,对于学生来说,教师的爱应该像父母一样纯洁无私,让他们在爱的阳光中健康成长!</font></h1>

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