幼小衔接体验课 携手前行育花开—— 暨实学校送课入园系列活动（二十）

暨大附属增城实验学校

孩子

小学

体验

老师

课堂

陈老师

吸管

棉签

游戏

作画

从幼儿园迈入小学，对孩子来说，不仅是学习环境转变，由自由游戏和探索式学习转向课堂式科目学习，孩子需要花费较多精力学习知识；自由自主的个别化要求转向更为严格的集体规范，遵循学校规则；家长对孩子赋予新的期望，孩子以学业为主，会减少游戏时间等。是时候来一场“与小学的约会”了！暨实学校教师应邀走进尚东欣雅达幼儿园授课，让孩子们体验小学课程，亲身感受多彩的小学生活。兴趣是最好的老师，好奇是探究的动力，经验是发展的基础，而真实的小学课堂能够更好地回应孩子的兴趣、经验和好奇。瞧，他们笔直的坐姿、踊跃举手的模样、响亮的回答声……俨然已经成为小学生，眼神中透露出一种向往和羡慕之情，看得出他们对小学生活充满期待。

大一班

陈畅老师为大班幼儿带来小学美术体验课《吹墨画》。陈老师亲切和蔼的笑容、生动有趣的教学语言、寓教于乐的教学方法让孩子们如沐春风。首先向孩子们介绍了活动中使用的材料以及作画的形式和方法。孩子们一双双期盼的眼睛显得特别明亮。平常的吸管、棉签变成画画工具，老师用吸管吹墨变出梅树虬干，棉签沾染颜料点成花朵，变魔术一样出来一幅吹墨画。孩子们聚精会神看着，深深被吸引了。老师的“魔法”如此神奇，孩子们按耐不住了，跟着老师体验神奇“魔法”！陈老师把孩子们分到每个小组，孩子们愉快的绘画旅程开始啦！动手、动口、动脑作画，小朋友带着好奇心吹墨成画，想法那么“多姿多彩”，他们正用丰富的想法创造着“惊喜”。孩子们在体验中收获了许多，对于小学的向往更加强烈，对于成长的渴求更加迫切。

大二班

孩子们用吸管吹出梅干，用棉签蘸颜料点出梅花，陈老师来回穿梭在孩子们中间，细心地观察着大家的作画情况，时不时蹲下身子耐心地给孩子们做示范讲解，让他们提前感受小学美术课堂的风采。在陈老师的带领下，孩子们完成一件件美术作品。通过此次小学美术课体验活动，孩子们亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验感受小学课堂的魅力，对小学生活的向往也越来越浓烈了！

大三班

稍息、立正！钟菊婷老师的体育课来啦！老师以“小青蛙学本领”为情境展开教学，整节课在一个个情景游戏中进行，让孩子们始终沉浸在游戏的欢乐之中，提高了学生参与课堂积极性。从形式丰富的热身活动，到有趣的双脚跳，伴随音乐律动的放松操等不一样的学练方式，让孩子们保持很高的兴致。课中，孩子们认真听讲，仔细看老师示范。钟老师则运用多种方式引导，让孩子们手脑协调、手脚协调、手眼协调，体验到了掌握体育技能的快乐，感受到了同伴合作关系，享受来自体育课堂的趣味。 运动是快乐的，体育课让孩子们在体育运动中体验到参与、合作、以及创新运动的乐趣，从而激发孩子参加运动自觉性和主动性。