花开有时,衔接有度——延安市教育教学研究中心关于幼儿园幼小衔接调研活动

宝塔区第七幼儿园

<p class="ql-block">  为深入贯彻落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》(教基【2021】4号)和《幼儿园保育教育质量评估指南》(教基【2022】1号)文件精神,推动幼小学段互通,内容融合,促进儿童身心健康成长和德智体美劳全面发展。2022年6月29日上午,延安市教育教学研究中心庞晓梅主任一行三人来我园进行“幼小衔接”专项调研指导工作。</p> <p class="ql-block">  首先谭园长热情细致的介绍了我园的办园宗旨和基本情况,带领庞主任一行人参观了幼儿园环境,操场,部室等。</p> <p class="ql-block">  随后在谭园长的带领下来到大二班听了高莉老师的大班语言活动《我要上小学了》,孩子们对小学的生活充满向往。</p> <p class="ql-block">  最后,谭园长从幼小衔接工作计划,幼小衔接活动开展,幼儿生活自理能力的培养,幼儿运动意识,幼儿交往合作能力培养,幼儿良好学习习惯,幼小衔接入学心里准备,家长工作等方面做了详细的介绍。</p><p class="ql-block"> 庞主任建议本土文化应该站在儿童的视角,将幼儿园课间操与户外活动相结合,劳动实践活动与教育教学活动相结合,形成幼儿园特色体系创设。</p> <p class="ql-block">  本次调研活动,有了专家的建议和指导,让我们在幼儿园教育教学活动方面有了更多的思考,同时也为幼儿园与小学有效衔接提供了科学依据,在今后的工作中我们会有效持续的推进,做好关于幼小衔接的各项工作。</p> <p class="ql-block">编辑:顾湘</p><p class="ql-block">审核:保教处</p>

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