<p class="ql-block"> 《3—6岁儿童学习与发展指南》指出幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。成人要善于发现和保护幼儿的好奇心，充分利用自然和实际生活机会，引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法，学习发现问题、分析问题和解决问题，帮助幼儿不断积累经验，并运用于新的学习活动，形成受益终身的学习态度和能力。</p> <p class="ql-block">春天来了，你看万紫千红的花儿开了，把可爱的草、树木、虫、鱼、鸟、兽都唤醒了。它们在哪呢，我们一起来《找春天》吧！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 《找春天》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block"> 1.调动多种感官感知和发现周围植物的变化，感受春天的到来。</p><p class="ql-block"> 2.尝试用简短的话语说出春天的变化。</p><p class="ql-block"> 3.可以在教师的引导下观察初春的景色，喜爱春天。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">请小朋友们仔细看看两幅图有什么不一样？是什么季节到了？</p> <p class="ql-block">柳树姑娘的长头发变绿了</p> <p class="ql-block">各种各样的花儿都开了，桃花、杏花、梨花、樱花🌸还有油菜花……</p> <p class="ql-block">你看，小芽芽也迫不及待地钻出来了</p> <p class="ql-block">我们一起来找一找幼儿园的春天吧！</p> <p class="ql-block">这个小花好漂亮啊，悄悄地摸一摸</p> <p class="ql-block">哇，海棠花也开了</p> <p class="ql-block">老师，这个白色的花好漂亮啊，我可以闻一闻吗？</p> <p class="ql-block">老师，有小蜜蜂，我不敢闻</p> <p class="ql-block">继续找春天吧</p> <p class="ql-block">老师，春天掉到地上了</p> <p class="ql-block">这个茶花一点也不香</p> <p class="ql-block">老师，这里藏着一朵黄色的小花</p> <p class="ql-block">老师，这个小芽芽是新长出来的</p> <p class="ql-block">老师，我带来的小花也很漂亮</p> <p class="ql-block">老师，教室里也有春天</p> <p class="ql-block">春天真美，我们一起去找一找幼儿园外面的春天吧！</p> <p class="ql-block">看，这是我和春天的约会，浪漫吗？</p> <p class="ql-block">“老师，我觉得科学活动好好玩啊！”</p><p class="ql-block">“老师，我喜欢科学活动，我们什么时候再进行科学活动啊！”</p><p class="ql-block">……</p><p class="ql-block">“好吧，满足你们，今天我们来学习《水的溶解性》。”</p> <p class="ql-block"> 《水的溶解性》</p><p class="ql-block"> 活动目标：</p><p class="ql-block"> 1.了解物质溶解的现象，仔细观察发现溶解现象的特征。</p><p class="ql-block"> 2.幼儿能大胆描述自己在实验中看到的现象，并学会简单地记录。</p><p class="ql-block"> 3.体验到科学实验活动的快乐。</p><p class="ql-block"> ⊙∀⊙？看，我们准备了那么多材料⊙∀⊙？</p><p class="ql-block">透明杯子、一次性筷子、盐、糖、玻璃珠、石头、沙子………</p> <p class="ql-block">故事《小白兔过河》导入，</p> <p class="ql-block">小兔背的盐去哪儿了Σ(ŎдŎ|||)ﾉﾉ</p> <p class="ql-block">原来，被水溶解了。</p> <p class="ql-block">请小朋友上来示范操作，看看它们会不会溶解。</p> <p class="ql-block">请小朋友动手试试，哪些东西是可溶解的，哪些是不可溶解的。</p> <p class="ql-block">啊，酱油变多了！</p><p class="ql-block">才不是呢，酱油溶解在水里了。</p> <p class="ql-block">米呢？会溶解吗？</p> <p class="ql-block">加入米，加入水，不停的搅动，再搅动，</p> <p class="ql-block">看，我的米还在。</p> <p class="ql-block">倒点糖试试</p> <p class="ql-block">老师，糖不见了，水变甜了。</p> <p class="ql-block">试试颜料</p> <p class="ql-block">哇⊙∀⊙！水变红了。</p> <p class="ql-block">再来试试泥土</p> <p class="ql-block">水变颜色了，但泥土还在水的下面</p> <p class="ql-block">我们一起来边验证边填写记录表吧！</p> <p class="ql-block">看，我们厉害吧！</p><p class="ql-block">老师，下次我们还做实验吗？</p> <p class="ql-block"> 你们说的下一次来了。。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 《认识中国版图(五个自治区)》</p><p class="ql-block"> 活动目标：</p><p class="ql-block"> 1.知道我国的五个少数民族自治区的名称、大致的地理位置以及五大少数民族自治区内主要分布的少数民族。</p><p class="ql-block"> 2.初步了解民族自治区各名族的饮食文化和服饰。</p><p class="ql-block"> 3.了解五大少数民族的风土人情，能尊重少数民族的风俗习惯，懂得尊重是民族团结的前提。</p> <p class="ql-block">它们分别是那五个自治区呢？</p><p class="ql-block">藏族自治区、内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、宁夏回族自治区、广西壮族自治区。</p><p class="ql-block">它们分别在中国的什么地方呢？</p><p class="ql-block">请看大屏幕👉👉</p> <p class="ql-block">西藏自治区简介</p> <p class="ql-block">著名景区</p> <p class="ql-block">饮食：糌粑、青稞酒、酥油茶。</p> <p class="ql-block">住房：碉房、帐房。</p> <p class="ql-block">服饰特点👇👇</p> <p class="ql-block">内蒙古自治区简介</p> <p class="ql-block">被称为“马背上的民族”。</p> <p class="ql-block">手抓羊肉、和蒙古奶茶是内蒙古人民的最爱。</p> <p class="ql-block">他们住在蒙古包。</p> <p class="ql-block">他们喜欢穿长袍、靴子……</p> <p class="ql-block">宁夏回族自治区</p> <p class="ql-block">回族同胞们有一些禁忌，我们要尊重他们。</p> <p class="ql-block">她们爱吃油饼和涮羊肉。</p> <p class="ql-block">服饰有自己的特点。</p> <p class="ql-block">新疆维吾尔自治区</p><p class="ql-block">看，它的代名词。</p> <p class="ql-block">她的饮食习惯</p> <p class="ql-block">服饰特点</p> <p class="ql-block">广西壮族自治区简介</p> <p class="ql-block">穿着节日盛装的姑娘</p> <p class="ql-block">好想尝尝她们的好吃的</p> <p class="ql-block">服饰特点</p> <p class="ql-block">每个民族都有自己的风俗习惯和生活习惯，我们应该尊重各个民族，团结各个民族，真正做到中华民族一家亲。</p> <p class="ql-block"> 《水果与种子》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block"> 1.探究不同水果种子独特的形态和存在方式，初步对水果的内部结构产生兴趣。</p><p class="ql-block"> 2.仔细观察，发现并表述水果种子的明显特征。</p> <p class="ql-block">西瓜🍉和它的种子</p> <p class="ql-block">木瓜的种子在哪儿呢？</p> <p class="ql-block">我知道猕猴桃的种子在哪。</p> <p class="ql-block">这是百香果和它的种子。</p> <p class="ql-block">不同的水果和它们的种子。</p> <p class="ql-block">它们的种子一样吗？</p> <p class="ql-block">在果肉里还是果肉外面。</p> <p class="ql-block">我们一起来看看生活中的水果和它们的种子吧！</p> <p class="ql-block">桃子切开</p> <p class="ql-block">我看到它的种子在果肉里。</p> <p class="ql-block">苹果🍎的种子也在果肉里。</p> <p class="ql-block">梨的种子也在果肉里</p> <p class="ql-block">它梨的种子和苹果的种子很像。</p> <p class="ql-block">我来试试切个火龙果。</p> <p class="ql-block">哇，它的种子小小的，黑黑的。</p> <p class="ql-block">我切个香蕉</p> <p class="ql-block">我之前都没发现香蕉有种子</p> <p class="ql-block">这是荔枝</p> <p class="ql-block">这是桂圆。</p> <p class="ql-block">它们的都是圆圆的，果肉和种子也很像，果肉是透明的，种子是黑黑的。</p> <p class="ql-block">橘子的种子呢</p> <p class="ql-block">在果肉里，像雨滴的形状。</p> <p class="ql-block">草莓🍓的种子和其他水果不一样，它的种子在果肉外面。</p> <p class="ql-block">我们一边品尝，一边找种子吧！</p> <p class="ql-block">看，葡萄的种子，小小的。</p> <p class="ql-block">我找到桂圆的种子了。</p> <p class="ql-block">看，香蕉的种子。</p> <p class="ql-block">我们找到橘子的种子了。</p><p class="ql-block">老师，水果真好吃，种子真有趣！</p> <p class="ql-block">你以为我们的科学活动完了吗？</p><p class="ql-block">悄悄告诉你，还有很多的。</p><p class="ql-block">三月主题：春天来了</p><p class="ql-block"> 《找春天》</p><p class="ql-block"> 《植物色素》</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">四月主题：爱我中华</p><p class="ql-block"> 《水果与种子》</p><p class="ql-block"> 《认识中国版图(五个自治区)》</p> <p class="ql-block">五月主题：我长大了</p><p class="ql-block"> 《我从哪里来》</p><p class="ql-block"> 《喂饱瓶宝宝》</p> <p class="ql-block">六月主题：有趣的水</p><p class="ql-block"> 《水的溶解性》</p><p class="ql-block"> 《水的流动性》</p>