课题研究促提升，专业培训促成长——安泽县学前教育教研共同体第二片区课题研究专题培训活动

安泽县爱元幼儿园

课题研究是幼儿园教科研的一个重要方面，为了强化教师的科研意识，提高教师的科研能力，立足幼儿园教育教学实际，有效的开展课题研究。2022年6月29日上午，安泽县爱元幼儿园牵头组织开展了学前教育教研共同体第二片区教研活动，由爱元幼儿园周云副园长、孟蓓老师进行了“幼儿园课题研究专题培训”讲座。 参加此次活动的有教科局副局长李新华；教科局幼教股股长韩继红；唐城、冀氏、良马中心校校长、园长、骨干教师；爱元幼儿园园长及骨干教师共计30余人。 　　爱元幼儿园李园长对前来参加片区教研的领导、同行表示热烈的欢迎，并介绍了我园省级课题取得的成绩及推广情况。希望通过此次片区教研活动，凝聚集体教育智慧，提升课题研究深度，提高教师专业素养，促进幼儿园快速、科学发展。 　　各中心校校长、园长做了重要讲话。 　　讲座一：《如何开展课题研究》 周云老师从幼儿园课题研究的内涵、幼儿园课题的类型、课题研究的基本步骤、课题研究相关表格与报告的撰写等四方面进行了详细阐述。 讲座使参训教师从思想上对课题研究有了充分的认识和理解，为各园开展课题研究奠定了坚实的基础。 　　讲座二：《以课题研究为载体探索园本教研新路径》 孟蓓老师从幼儿园园本教研和课题研究的现状分析；幼儿园园本教研和课题研究的内涵；幼儿园园本教研和课题研究的关系；幼儿园园本教研和课题研究的有效融合四方面以具体实例的方式具体阐述了园本教研与课题研究的有机结合。 通过讲座大家明确了课题研究与园本教研是相辅相成的，只有扎实地开展好日常教学研究工作，才能保障课题研究的有效开展。 　　研讨交流活动：《根据本园现状，在课题研究方面有哪些可行性的想法》 讲座后，大家聚在一起，积极探讨、认真总结，大家纷纷表示“在之前的工作中，总认为课题研究是遥不可及、深不可测的，但是通过两位老师的讲座之后，课题研究并不是多么复杂、深奥的，其实就是我们幼儿园教育教学实践过程的积累”。大家还为本园开展课题研究做了有效规划。 　　教科研是一条漫长而又充满荆棘的泥泞之路，但也是一条包含着成功与幸福的道路。通过本次培训，帮助教师们明晰了课题研究概念，理清了实践思路。为有效推动幼儿园的课题研究工作，促进安泽县学前教育教研共同体第二片区教师的教科研水平再上新台阶奠定了扎实的基础。