<p class="ql-block"> “双减”明确要求一二年级不进行纸笔考试，这是减轻学生负担，促进学生健康成长的重要举措。如何设置情境让无纸化期末测评既充满轻松感和趣味性，又充分发挥评价的激励性和发展性，成为学校和教师所关注的问题。</p> <p class="ql-block"> 6月29日下午，学校在张校长指导，教导处积极筹划下，一二年级无纸化综合素质评测活动开始了。</p> <p class="ql-block"> 此次达标活动的语文部分，一二年级共设置了多个游园测评板块，包含：词语花园、句子乐园（拼音王国），记忆小达人，能说会道几个关卡，每个关卡有四套题。两个年级的达标测评方式都是从板块一到板块四，采用抽题、答题的方式进行。每个板块的达标分值都是10颗星，测评总星值达到32分以上的同学可以分别获得相应的达标荣誉称号：拼音小达人、识字小能手、朗读小老师、背诵小标兵、故事小明星。</p> <p class="ql-block"> 创设情境，激发兴趣</p> <p class="ql-block"> 为了能给孩子们创设游园的真实氛围，昨天下午，教导处给两个年级的孩子们各设计了一张精美的达标卡和五个充满童真童趣的达标背景墙。</p> <p class="ql-block"> 候场安静有序</p> <p class="ql-block"> 老师循循善诱 学生好学深思</p> <p class="ql-block"> 连张校长都对孩子们的妙语连珠赞不绝口呢。</p> <p class="ql-block"> 看着一颗颗星星被涂上五颜六色的色彩，孩子们脸上洋溢着自豪笑容。</p> <p class="ql-block"> 相对于结果，活动过程也很让人期待、愉悦。</p> <p class="ql-block"> 小小的测评纸，是大大的鼓励。</p> <p class="ql-block"> 这次活动有趣又好玩，学生们学有所获，开心极了。</p> <p class="ql-block"> 口语交际，能说会道</p> <p class="ql-block"> 一下午，孩子们都兴趣盎然地参与着此次闯关活动。闯关成功的孩子们，脸上都洋溢着无比幸福和喜悦的笑容。他们纷纷表示：非常喜欢此次活动！</p><p class="ql-block"> 此次活动，有新意，有创意，也很有意义。无纸化测评活动在生动、立体地检测孩子们学业的同时，也大大地激发了孩子们语文学习的兴趣，培育了他们提升语文素养的意识。</p> <p class="ql-block"> 编辑：潘颖红</p><p class="ql-block"> 审阅：张兵</p>