我是班级值日生

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值日生工作能有效地帮助孩子树立自信、培养良好劳动习惯、增强集体意识、培养社会交往能力、社会责任感、动手实践能力，让孩子在学校生活中得到学习与发展。 　　步入一年级下学期之后，孩子们越来越愿意主动为班级服务了。为了履行自己今天作为值日生的职责，孩子们一个个早早来到学校，精神抖擞。有时候会争喊着说：“老师，我也想扫地！”“老师，今天该浇花了吧！”“老师，垃圾桶满了，我可以去倒吗？”还有的值日生看到地已经拖扫干净，就主动去把每一行每一列的桌子摆整齐。看着他们一个个小小的身体，感觉却赋予了大大的能量。 分工明确，合理工作 分步进行有条不紊 　　值日生工作既能培养低年级学生的劳动习惯，增强学生的信心、独立性和为集体服务的意识。更能使学生在劳动中不断认识自己，知道自己能做很多事，并能做好。同时又受到老师的表扬和同学的称赞，不但增强自信心，还能体会到为集体服务是很光荣的事，从而乐意去做，进而培养学生良好的思想道德品德。