<p class="ql-block"> 为全面贯彻落实“双减”政策，强化学校教育主阵地作用，促进学生全面发展、健康成长，加大评价方式、内容、标准及评价工具的改革力度，聚焦学科核心素养和关键能力，真正发挥评价的教育功能和导向功能，十八盘乡中心小学于申庄教学点2022年6月28日举行了综合素养检测活动。</p> <p class="ql-block">一、二年级语文篇</p><p class="ql-block"> 此次测评立足于学生的综合方面的发展，从学生识字、阅读、口语交际、朗诵等方面进行对学生综合评价。学生们表现的十分出色，智趣横生。</p> <p class="ql-block">二、二年级数学篇</p><p class="ql-block"> 此次测评顺应双减政策，采用无纸笔化素养检测方法，综合考察学生口算的能力、数学知识记忆、解决问题等能力，在素养检测中表现良好。</p> <p class="ql-block">三、体育篇</p><p class="ql-block"> 此次测评不仅能够对学生的体质进行详细的检查，同时也锻炼了学生的体质，促进学生的全面发展。</p> <p class="ql-block">四、音乐篇</p><p class="ql-block"> 此次测评立足于学生实际，从新课程标准中出发，综合考察学生的音乐常识以及音乐表达能力。</p> <p class="ql-block">五、美术篇</p><p class="ql-block"> 此次测评从学生实际出发，从学生的日常表现和美术创作来进行综合测评，充分考察学生的艺术创作能力，也提高了学生的综合能力。</p> <p class="ql-block">六、英语口语篇</p><p class="ql-block">此次测评从单词认读，对话练习等方面对学生进行测评，旨在推动学生的英语口语的发展，同时也对本学期学生的英语学习进行比较完善的测评。</p> <p class="ql-block">七、科学实验篇</p><p class="ql-block"> 此次测评充分考察学生的科学知识的掌握情况以及动手实验操作能力，学生在此次测评中表现良好，实验操作完整熟练。</p> <p class="ql-block">八、等级评定</p><p class="ql-block"> 多元评价，全面发展。测评方式的转变也是“育人”方式的转变，与课堂教学一脉相承。为了全面落实“双减”政策，切实减轻学生过重课业负担，我校聚焦“深度学习”，积极转变教师教学观念，积极创设有利于学生主动参与和体验的教学环境，充分落实学生的主体地位，帮助学生进行自主、探究、合作学习，引导学生敢于质疑、敢于调查、敢于提问、敢于挑战的学习精神，培养学生的学习习惯、实践能力、创新精神和终身发展能力，也让孩子们在学习中感受到知识的增长，学习的乐趣。</p> <p class="ql-block">九、测评总结</p><p class="ql-block"> 此次测评不仅考察学生的对课本知识的理解和掌握，还考察了学生的综合运用能力，从不同方面对学生进行了综合考察评价。</p><p class="ql-block"> 有效的测评可以推动学生综合能力的提高，也有助于促进学生德智体美劳全面发展。此次测评学生表现良好，热情高涨，但与此同时也暴露了一些问题。此次测评也为学生的未来的学习提供了借鉴，也指明了前进的方向。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 编辑:王邓超</p><p class="ql-block"> 拍摄:胡艳丽</p><p class="ql-block"> 董珊珊</p><p class="ql-block"> 审阅:申善阁</p><p class="ql-block"> 汝阳县十八盘乡中心小学申庄教学点</p><p class="ql-block"> 2022年6月28日</p>