前言 <p class="ql-block"> 上学期，孩子们在种植园播种下蚕豆，悉心照顾着，给它浇浇水、晒晒太阳，小小的嫩芽儿破土而出。经过一个寒假后，他们欣喜地将自己的发现与同伴分享着……</p> <p class="ql-block"> 陈鹤琴先生指出“大自然、大社会都是活教材”，主张幼儿到大自然、社会中去学习。幼儿园的种植园，每个班都有属于自己的“秘密花园”。为了让孩子们在大自然中去感受、去探索，一场探寻“蚕豆宝宝成长”之旅就开始了。</p> 看一看 <p class="ql-block"> “蚕豆原来只有那么一点小，现在很高了。”“你们看有好多杂草啊。”孩子们慢慢停下脚步，细观、细探。于是，我们与蚕豆的故事继续发生着……</p> 拔一拔 <p class="ql-block"> 老师告诉我们，杂草会影响蚕豆的生长，于是……我们开展了除草活动。</p> <p class="ql-block"> 种子的故事藏在黑黑的泥土里，小鸟的故事藏在蓝蓝的天空里，小朋友的故事，藏在快乐的种植地里。快看，因为疫情原因，一个月过后种植园地里的蚕豆都长大了。</p> 量一量 <p class="ql-block">让我来量一量这颗有多高</p> <p class="ql-block">这颗有点矮诶</p> <p class="ql-block">老师你快看，这颗有75cm</p> 画一画 <p class="ql-block">晞晞：哇，好多蚕豆呀🎉</p><p class="ql-block">君君：这蚕豆也太漂亮了✨</p><p class="ql-block">畅畅：弯弯的，像小船一样🚤</p><p class="ql-block">萱萱:不不不，我觉得它长得像月牙🌙</p><p class="ql-block">畅畅:不如我们把它们画下来吧！</p> 采一采 <p class="ql-block"> 每天小朋友都要去种植园看看我们班的蚕豆，还不停的问老师们我的蚕豆什么时候可以丰收呢？终于在五月的中旬蚕豆成熟了...</p> <p class="ql-block"> 一双双小眼睛仔细地在豆萁的间隙中寻找着成熟的蚕豆，听，孩子们多自豪！</p> <p class="ql-block">“老师、老师，看我们摘了一大把”</p> <p class="ql-block">“你们快来呀，这里的蚕豆又多又大！”</p> <p class="ql-block">“我找到了一个超级大蚕豆啦！”</p> <p class="ql-block"> 孩子们沉浸在快乐之中，丰收的不仅是饱满的蚕豆，还有美好的心情。</p> 剥一剥 <p class="ql-block">小朋友们兴高采烈地带着采摘回来的蚕豆回到了班上，教师细心的讲解着蚕豆的外形，生长过程，幼儿对蚕豆充满了兴趣，快看!他们正在摸一摸，瞧一瞧，玩一玩，摆一摆，画一画呢!</p> <p class="ql-block"> 开始了“剥豆子”比赛，个个热情高涨，谁也不甘落后！“我剥了3个！”、“我剥了4个！”....剥的时候还发现了藏在豆荚里的秘密：“这个蚕豆壳子里面还有小小的毛！”“这个小蚕豆好滑呀！”“蚕豆宝宝是一个挨着一个的...</p> <p class="ql-block">剥一剥，数一数</p> <p class="ql-block">老师，蚕豆的味道怪怪的</p> <p class="ql-block">画一画</p> <p class="ql-block"> 给剥好的蚕豆洗洗澡吧，老师:我要去洗...老师:我也要去洗...个个激动💗不已</p> 尝一尝 <p class="ql-block"> 孩子们个个都迫不及待地想品尝自己采摘的劳动成果！</p><p class="ql-block"> 瞧！我们亲手摘好、剥好的蚕豆。</p><p class="ql-block">开吃啦✌️！哇😀，太美味了...好好吃👍...老师，我们还要吃...</p> <p class="ql-block"> 小小的蚕豆，激发了孩子们的探索求知的欲望，增强了孩子们的劳动技能与劳动热情。因地制宜地将大自然作为幼儿的活教材，让孩子们在游戏化、生活化的教育活动中健康、愉快的成长。自然的美好，藏在小朋友的眼睛，成长的美好，躲在每一次的探究中。遇见生活中的小美好，期待下一次......</p>