<p class="ql-block"> 随着信息技术2.0第二期工作的开展,各位数学教师精心选课,备课,上课。</p> <p class="ql-block"> 我们按照七、八、九年级的顺序分别上课,每位教师积极参与,热情高涨的投入到备课和上课环节中来。</p> <p class="ql-block"> 这是七年级王晓静老师在讲解《加减法解二元一次方程组》,目标明确,思路清晰,讲解细致,讲练结合,同时调动学生学习的主动性和积极性,能熟练运用多媒体技术,课件制作精美,课堂效果显著。</p> <p class="ql-block"> 曹君培老师讲的是《多边形的内角和》,通过复习上节内容引入本节课,随后学生拿出课下制作的模型进行讨论,师生共同讨论,得出本节课重难点多边形内角和公式,这节课曹君培老师还融入了很多信息技术的成分,比如以游戏的形式进行练习,大大提高学生的学习兴趣,还有运用希沃助手投影学生的课堂练习,直观明了。</p> <p class="ql-block"> 这是八年级侯玉龙老师,她讲解的用待定系数法求一次函数的解析式,大部分学生已经掌握根据确定的数求k,b的值,用待定系数法不仅能够求出函数解析式,还能够加深学生对图像上的点与坐标之间的联系,进一步巩固数形结合思想。例题讲解过程中,首先详细讲析两个坐标式的例子和两组对应点的例子,全面给学生释疑有序数对,讲解细致入微,方法得当,课堂效果明显。</p> <p class="ql-block"> 尹新磊老师所讲的《中位数和众数》重点是众数和中位数两概念的形成过程及两概念的运用,难点是对统计数据从多角度进行全面地分析。重点突出,难点突破,讲解透彻,讲练结合,和现实生活联系紧密,充分培养学生应用数学的意识和创新能力。</p> <p class="ql-block"> 这是王晓蒙老师九年级的复习课,她讲解细致,知识点归纳全面,板书详尽,走入学生中间,课堂气氛活跃。她的宗旨是在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,充分运用学校现有的教育教学资源,坚持备好每节课,上好每一堂课,各方面都取得了一定的效果。</p> <p class="ql-block"> 这是朱永兴老师讲的《中招考前指导》,有考前注意事项,锦囊妙计,内容详实,方法得当,给学生有很强的指导性建议,为学生考出好的成绩保驾护航!</p> <p class="ql-block"> 这是赵子厚老师讲的《⼀元⼆次⽅程》⼀课,本节课采⽤了“合作探究、当堂达标”的课堂教学模式,首先带领学⽣复习七、八年级所学方程、一元一次方程及二元一次方程(组)的知识,使学生更容易理解一元二次方程的概念。随后通过分析实际问题列出方程,通过学生合作探究、教师引导来得出⼀元⼆次⽅程的概念和一般形式等。其次,在课堂中通过合作探究、⼩组交流、学⽣展示、教师点评进⼀步掌握⼀元⼆次⽅程的一般形式;最后,通过当堂练习、讲评,进⼀步巩固⼀元⼆次⽅程的概念、一般形式等内容,基本完成了本节课的教学目标。</p>