强技能 提素质 促均衡 谋发展——甘南县教师素质能力提升计划阶段总结

红叶

<p class="ql-block">  为深入贯彻落实省、市文件要求,依据《甘南县新时代教师素质提升行动计划(2021-2025)》中“统筹规划、改革创新、按需施训、注重实效”的原则,甘南县教师进修学校按照”以培训促提升、以研修促提升、以评比促提升、以竞赛促提升、以考试促提升”的工作策略,采用“培训、考核、竞赛”三位一体,促进提升行动计划落实,提高竞赛活动质量,推进甘南县教育事业高质量全方位发展。</p> <ul><li><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">精心设计内容 以培训促提升</b></li></ul> <p class="ql-block">  根据省教育厅、市教育局关于《基础教育教师能力素质提升计划(2021-2025)实施方案》要求,我们加大了干部和教师培训的力度,培训工作有特色、有活力、有实效。</p> <p class="ql-block">  <i style="color:rgb(57, 181, 74);">一是全员培训,提高专业素养</i>。2022年2月27日全县高中教师及中小学干部培训正式启动。聘请专家、名师为甘南县全体教师量身定制了一份知识的盛宴。本轮培训近2000多人进行线下培训。培训的56名专家,都是齐齐哈尔市22个学科中心教研组的学科带头人和名师。</p> <p class="ql-block">  特别是聘请到市教研院王景元院长为全县中小学干部进行培训。王院长用渊博的知识与广博的见闻为甘南县中小学领导关于新时代课程改革之路指点迷津。也为甘南教育描绘好了十四五的开局之笔。</p> <p class="ql-block">  <i style="color:rgb(57, 181, 74);">二是学科培训,厚植专业底蕴</i>。3月28日---4月2日分学科举办了全县中小学各学科教师素质能力提升专题培训会,中小学各学科教研员围绕作业设计方案解读、学科教材解读、新理念下的教学设计等内容展开主题培训。通过采取课例展示与分析、学科主题培训等形式,做到了理论与实践相结合。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  问渠那得清如许?为有源头活水来,此次活动引起教师深思,借他山之石,夯实自我,以全面提高教师个人素质为宗旨,提高教育教学质量为目的。风雨之后见彩虹,广大教师坚信,坚持不懈努力,定会有基础教育辉煌灿烂的明天!</p> <p class="ql-block">  <i style="color:rgb(57, 181, 74);">三是2.0培训,促进整校推进。</i>从2022年1月至6月对全县2622名教师和400名职岗不符教师进行信息技术2.0与学科融合学习培训,在整个培训期间达成了参训率100%、学习率100%、合格率100%的优异成绩。及时督促各校信息技术2.0工程完成情况,加快推进30个微能力点的落实。</p> <ul><li><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">引领专业发展 以考核促提升</span></li></ul> <p class="ql-block">  遵循“突出重点、分类要求”原则,针对不同岗位、教学成长不同阶段的教师,构建分层分类的考核体系。</p> <p class="ql-block">  <i style="color:rgb(57, 181, 74);">一是全员测试,提升专业技能</i>。2022年2月25日县教育局分别组织全县高中、义务教育学校(含特殊教育学校)、职业教育学校、幼儿教育学校的校长及教师能力提升测试共计2500余人。通过专业能力素养测试,更好地引导干部把握政策,掌握办学方向,引领教师钻研教学业务,研究教材和课程标准,提高教学效益和教学质量。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  <i style="color:rgb(57, 181, 74);">二是推门听课,提高课堂质量。</i>2022年5月上旬至6月中旬,教师进修学校中小学各学科教研员走进全县35所中小学校的“原生态”课堂进行推门听评课,共听评课704节,占全县任课教师的40%,针对青年教师,提出课堂教学应从教学目标的确定、教学环节的设置、教学方法的改进等方面,进行深入细致的指导。</p> <ul><li><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">精心组织活动 以竞赛促提升</span></li></ul> <p class="ql-block">  我们以活动为载体,推进“自主互助学习型”课堂向纵深发展,展示全县课堂教学研究成果。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  <i style="color:rgb(57, 181, 74);">一是现场赛课见真功</i>。3月14日—24日举办了中小学各学科现场赛课活动,中小学共有245名选手参加比赛,按照市方案要求本次赛课采取“无生课堂”形式进行,经过评委公平、公正评选共评出特等奖51名、一等奖90名、二等奖120名。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  在竞赛活动中,各学科教研员发现教师在处理教学目标、教学策略、教材分析、教学过程等方面存在问题,为使竞赛活动进一步发挥有效性,提高学科教师素质,各部办陆续开展了“2022年甘南县新时代中小学教师素质提升行动计划竞赛活动总结研讨会”,梳理问题,提出解决策略,引领教师专业成长,达到“以赛提质,以赛创新,以赛推精,以赛促练”的目的。</p> <p class="ql-block">  <i style="color:rgb(57, 181, 74);">二是教学设计有创意</i>。3月21日—4月12日分别举办了全县中小学教师教学设计评选活动。中小学共上交教学设计534份。各科教研员结合具体设计要求和统一标准,进行认真细致的评选,县级获奖率在百分之五十左右。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  <i style="color:rgb(57, 181, 74);">三是幼教竞赛促成长</i>。竞赛内容为园长办园成效展示、园长无生培训、教师家园共育活动方案设计、教师讲故事比赛、教师材料观察案例5项活动。共向市级推荐4人参加5项活动竞赛。分别荣获特等奖4名,一等奖3名,二等奖1名,团体获特等奖。其中3人,被推荐参加省赛。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  <i style="color:rgb(57, 181, 74);">四是校长领导力竞赛</i>。4月30日,甘南县教育局举办了“黑龙江省基础教育教师能力素质提升计划校长领导力竞赛”活动。李县长和范局长不辞辛劳,全程参加了为期一天的比赛活动。小学、初中、高中、职教、特教、幼教校长、副校长以及中层干部共计81人参赛。各位参赛的学校领导围绕十四五教育工作,运筹帷幄,目光敏锐,精心谋划,信心百倍。在他们娓娓而谈的精彩描述中,勾勒出了一幅幅十四五甘南教育发展的美好画卷。令人振奋,催人奋进!</p> <p class="ql-block">  <i style="color:rgb(57, 181, 74);">五是名师评选彰其名</i>。4月11日——4月15日分别进行了中小学名师、学科带头人评选活动,中小学、幼儿园共182名教师参加评选。为确保比赛公平公正,特邀请十位基层学校的优秀教师和业务领导作为评委代表,组成评委团队,评委们认真记录,客观评价,为选拔优秀选手提供有力支持。真正将师风正,能力强,业务精的教师选拔出来。</p> <p class="ql-block">  李久玲副县长亲临评选现场</p> <p class="ql-block">  <i style="color:rgb(57, 181, 74);">六是杏坛新秀展英姿</i>。4月20日—22日分别组织了全县中小学教学新秀评选活动。共有103名选手参赛,进修校对各校推荐的候选人采取现场无生授课和基本功展示两种形式现场进行评选。活动中,看到很多青年教师虽然教龄不长,但富有教学机智,驾驭课堂能力很突出,经过严格的评选最终为教师成长的引领梯队建设打下坚实的基础。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  展望未来,我们任重而道远,甘南县教师进修学校全体研培人员将“满怀一腔教育热忱,扛起一份责任担当”,以匠心精神丰富研培工作内涵,提升研培人员素养,服务区域教育发展,为提高教育教学质量助力赋能。</p>

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