<p class="ql-block"> 为推动“双减”政策落地见效，落实“五育”并举，提高教学质量；强化与规范音体美劳学科的教学管理；也为更全面、合理评估各学科的教学质量，促进学生全面健康发展。学期末，抚远市第三小学开展了1—6年级“音体美劳”等学科的综合素质评价活动，以及一二年级“无纸笔”测评活动。</p> <p class="ql-block"> 学校对本次活动高度重视，丁元红校长召开考前会议，成立考核小组，认真部署，并要求各学科制定详细的测评方案，保证活动顺利开展。</p> 音乐篇 <p class="ql-block"> 交错的黑白键孕育着各种不同的美妙音乐,轻轻触按出一组和铉,振动出不可思议的乐声。优美的旋律、动人的歌喉，时常令我们陶醉神往。踏着校园的歌声、律动的节拍开启了本学期的音乐等级评价之旅！</p> <p class="ql-block"> 个人唱展示，唱功了得啊！！</p> 体育篇 <p class="ql-block"> 为贯彻落实健康第一的指导思想，促进学生积极参加体育锻炼，养成良好的锻炼习惯，检测学生体质健康水平。本次体育测评根据不同年级不同水平不同项目进行测试，确保了学生体育项目的全覆盖。</p> <p class="ql-block"> 整装待发！</p> <p class="ql-block"> 丁元红校长查看学生检测情况。</p> <p class="ql-block"> 50米跑！加油！加油！加油！</p> <p class="ql-block"> 奔跑🏃♀️🏃</p> 美术篇 <p class="ql-block"> 美术测评内容依据小学美术课程标准对该年级的学习要求，以及本年级教材应知应会的教学内容，主要考查学生的绘画能力，测试题目围绕各年级教材抽选一课。</p> <p class="ql-block"> 瞧！认真作画的孩子们！</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 欣赏一下部分作品吧！看到这些作品不得不竖起我们的大拇指！</p> 劳动篇 <p class="ql-block"> 劳动测评旨在探索新时代劳动教育的有效模式，完善评价机制，进一步提高学生参与劳动、锻炼自己的积极性，帮助学生养成劳动习惯，为其终身发展奠基。学校根据各学段学生平时要求掌握的劳动技能设置劳动测评内容，做到提前训练，计划落实。</p> <p class="ql-block"> 我是最棒的！</p> 无纸笔 <p class="ql-block"> 一二年级采用了“无纸笔测试”的形式，让测试形式多样化，用“别样”的方式，引导孩子们“从玩中学，从做中学”，促进学生全面发展。</p> <p class="ql-block"> 测评过程中，孩子们井然有序，回答问题声音洪亮，展现出了新时代小学生的良好风貌。</p> <p class="ql-block"> 背诵小明星！</p> <p class="ql-block"> 放假喽！好开心！</p> <p class="ql-block"> 本次音乐、体育、美术、劳动等级评价以及一二年级“无纸笔”测评活动，不仅检验了教师的课堂教学实效性，而且也给学生提供了一个展现特长的舞台。我校将一如既往的做好常规教学的检测工作，真正将工作落在实处，使得我校工作将不断取得更优异的成绩。</p>