缘起:与“菌”相识 <p class="ql-block">《指南》中曾提出：“教师要支持幼儿在接触自然、生活事物和现象中积累有益的直接经验和感性认识，引导孩子关注周围生活和环境中常见是事物，发现其中有趣和奇妙，激发他们的探索欲望。”结合《指南》，教师要善于带幼儿发现自然中动植物的特征，了解其的价值，激发幼儿的探索热情，培养幼儿热爱大自然的情感。</p> <p class="ql-block">一天午餐后，我们正在小菜园园散步，路过长廊的时候，孩子们发现草地上有一团黄黄的圆点，好奇地挤在一起，你一言，我一语地讨论起来。</p> <p class="ql-block">大家开始兴奋地讨论，对菌菇充满了好奇......就这样，一场意外的邂逅，开启了孩子们对菌菇的探究之旅。</p> 菌菇大调查 <p class="ql-block">孩子们回到了家，和爸爸妈妈们一起寻找生活中不同的菌菇，并完成了“菌菇大调查”记录表。第二天来到幼儿园，他们将自己收集到的菌菇展示给大家看，并介绍菌菇的种类、外形、发现地点...孩子们发现原来菌菇的种类有这么多，生活的地方也不一样。</p> 菌菇领养计划 <p class="ql-block">孩子们越讨论越兴奋，可是哪里有菌菇呢？在前期调查中有的孩子了解到，目前市面上有一种叫做菌菇包的东西，买回来以后喷水就可以长，而且都是没有毒的非常适合我们养，于是我们决定购买菌菇包。很快，我们便收到了菌菇包 ，望着小小的菌菇包，孩子们显得既兴奋又紧张。一只只小脑袋挤在一起，闻一闻、摸一摸、瞧一瞧，热闹地讨论着:</p> <p class="ql-block">第一次与菌菇们见面，小朋友们都迫不及待地想要好好照顾他们。</p> <p class="ql-block">每一天，我们都不会忘记这个新朋友要及时“喝水”</p> <p class="ql-block">菌菇们在我们的照顾下茁壮成长啦！</p> 美味的蘑菇菌 <p class="ql-block">收获的菌菇，怎么办呢，当然是要全部吃掉啦！小朋友们七嘴八舌的的诉说各种好吃的做法孩子们商量着，最终，我们选择菌菇汤，要迫不及待地把菌菇吃掉了。</p> <p class="ql-block">光靠我们的收货想饱餐一顿还远远不够，这不，我们从家里带来了各种各样美味的菌菇，这样就可以饱餐一顿啦！</p> <p class="ql-block">美味的菌菇汤，谁不想来一口呢？</p> 课程反思 <p class="ql-block">一次不经意的发现，唤起了孩子探究的欲望。通过多感官的感知和体验，享受着大自然带来的无穷奥秘！这是一次快乐而不寻常的探索之旅。</p><p class="ql-block">本次菌菇探究之旅不是结束，而是认识世界的一个新的开始。按照孩子的节奏呼吸和成长，每个孩子都有自己的学习方式，爱问问题，喜欢探究。每一个孩子都是一个探索家，我们不仅仅尊重孩子，更多时候要仰视孩子，和孩子一起发现生活中的美好！</p>