舒暖名师工作室心理健康教育助力综合素质教育

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开班仪式 <p class="ql-block">  2022年6月29日,湘西州武陵人才计划舒暖心理健康工作室全体成员汇聚一堂,开启了工作室第二次线下研修活动。湘西州教育和体育局教师科、国培办副主任符芳老师和州民中副校长向志华莅临指导。</p> <p class="ql-block">  第二次线下活动在高考结果出来后开展,几家欢喜几家愁,老师们在今天的研修活动中不仅参与学习,还在活动过程中疗愈自我。团建活动:吉首团队带领着全体老师大声歌唱“孤勇者”。这样一群为了湘西州儿童心理健康努力奋斗的老师们,不就是一群勇而不“孤”的先行者吗?</p> <p class="ql-block">  教体局领导符芳老师发言:对老师们积极参与心理健康培训的好学精神表示肯定,也对工作室的老师们未来三年的学习规划提出殷切的期望,同时祝福大家学有所获,惠及湘西学子。</p><p class="ql-block"> 州民中副校长向志华从今年的高考情况入手,向大家简单介绍莘莘学子常见的心理问题。</p><p class="ql-block"> 舒暖老师发言:培养一批情绪平和的高素质老师,用自己舒适,愉悦的情绪来影响万千学子。</p> 活动体验 <p class="ql-block">  在展示课上,溶江中学周立林老师指教一堂无生教学课<span style="font-size: 18px;">《曼陀罗绘制与解读》。周老师在这堂课上,从曼陀罗绘画治疗概述、理论基础、基本流程、绘制曼陀罗、分享感受这几个方面</span>带领大家感受曼陀罗绘画疗愈。</p> <p class="ql-block">  绘画结束后,梁老师、田老师、谭老师等多位老师分别从内心的感受,生活、工作的压力,绘画过程中出现的万千心理变化。周立林老师对老师们的疑问一一进行解答。舒暖老师也对老师们阐述了这堂课的设计初衷,曼陀罗绘画疗愈所带来的情绪感染值得老师们的推广。</p> 经验交流 <p class="ql-block">  短暂的休憩之后,来自花垣的阳群老师和大家分享《花垣工作站线下研修活动组织与实施》。阳老师从研修前期准备、制定研修方案、突发情况预案、活动实施等方面入手,向大家介绍了花垣的心理健康月开展情况。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  来自龙山工作站的向艳霞老师和大家分享了《龙山工作站线上研修活动组织与实施》。在一段温暖的视频展示后,向老师结合前期龙山县出现的新冠确诊病例,介绍了龙山县心理健康线上线下活动的开展情况。</p> <p class="ql-block">  来自凤凰箭道坪小学的文静老师分享了凤凰站的心理健康月活动:《心育五月拥抱阳光》。文老师从案例概要、心育活动、主要做法、学生活动等方面出发,让在座的老师们感受到了凤凰站老师们的用心良苦。</p> <p class="ql-block">  来自泸溪一中的周小和老师和大家分享了《爱自己--项目式学习》。周老师呈现的泸溪一中的学生活动和详细介绍,让老师们从第一视角看到了学生的高考压力和人际关系。</p> <p class="ql-block">  来自吉首州民中的左田清老师向大家介绍了《短视频在心育中的运用》。左老师介绍了短视频在心育中的重要作用、常见的10大视频软件、剪辑软件、州民中学生小视频展示、“微视”在民中心育中的呈现</p> <p class="ql-block">  最后,在舒暖老师的小结中结束了早上的研修学习。舒暖老师对各个站点的分享给予了高度肯定,一个人的力量是渺小的,一个团队的力量是强大的,很多个团队聚集在一起,就汇聚了最睿智的思维、最全面的活动、最丰富的经验。抱团取暖,我们一定能走的又快又远!</p>

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