幼小衔接之倾听与表达 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 良好的倾听与表达能力是幼儿</span><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">升入小学</b><span style="color: rgb(25, 25, 25);">后进行有效学习的重要保证！因此培养幼儿倾听与表达能力是做好</span><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">幼小衔接</b><span style="color: rgb(25, 25, 25);">工作的一项重要内容！果果一班（大班）每天早上有10分钟幼儿领诵活动（内容是在幼儿园学习的古诗词），给每位幼儿机会领诵，提升自信心。</span></p> 绘画中的书写准备 <p class="ql-block"> 为了巩固、加深幼儿对古诗词内容的理解，每学完一首古诗都会让幼儿用绘画的方式记录下来（为前书写做准备），绘画与前书写相辅相成，培养儿童的前书写能力更为灵活、更能引发幼儿书写兴趣以及更适合幼儿自身特点。 </p> <p class="ql-block"> 作品展示时，为每位幼儿提供机会，自信地站在前面像老师一样分享、讲解自己的绘画内容。虽然是对同一首诗进行绘画，但是每个小朋友的表征方式都不同。（喜欢你们站在前面落落大方讲述的样子 ，不仅是语言的输出，还需要有清晰的逻辑思维，更重要的是你们的勇气）</p>