<p class="ql-block"> 幼儿园一日生活皆课程，一个游戏，一个话题，甚至一块石头、一根筷子，都可能成为孩子们津津乐道的话题。当我们轻轻俯下身，倾听孩子们的童言趣语，追随孩子的兴趣，新的课程就油然而生了。</p> <p class="ql-block"> 孩子们纷纷说出了自己的感受，既然这样，那么在他们的心里“催促”合理吗？于是我们进行了一场小小的辩论会。</p> <p class="ql-block">正方代表</p> <p class="ql-block">反方代表</p> <p class="ql-block"> 小小的辩论会，让孩子们自由发表自己的意见，也让我深深了解到孩子们的内心想法。“催促”也许方式让人不舒服，但“催促”的前提也是因为爱呀。那么面对催促，孩子们又有哪些好方法呢？</p> <p class="ql-block"> 在生活中，作为大人，作为老师，会总认为自己的安排是重要的合理的，孩子没能按照意愿去执行，便是急躁的催促，也许孩子也是在做一件对自己来说很重要的事，为什么不能静下心来听一听他们的心声，不能多给他们一点点时间，耐心等待一下呢？</p>