<p class="ql-block"> 时光在流逝，从不停歇；万物在更新，我们在成长。</p><p class="ql-block"> 🎈在欢笑与成长中，本学期晚托服务即将结束，回顾起宝贝儿们点滴的成长，依然记忆犹新。宝贝儿们的成长变化让我们感到欣慰和自豪，👍虽然短短几个月的时间，但宝贝儿们的进步非常大，而且能大胆的讲述自己的想法，我们为他们的进步感到高兴。❤</p><p class="ql-block"> 为了让家长们也共同感受孩子的进步，下面让我们一起来回顾一下吧！</p> 绘本阅读篇 <p class="ql-block"> 1.结合《指南》和《纲要》中对孩子语言和阅读的要求，对阅读有兴趣，愿意主动阅读。</p><p class="ql-block"> 2.有良好的阅读习惯，学会翻书看书的正确方法并爱护书本。</p><p class="ql-block"> 3.愿意表达，能尝试讲述一些简单的故事。</p> <p class="ql-block"> 听绘本的时候，我们可认真啦！通过绘本阅读，我们学到了很多知识，懂得了很多道理！</p> <p class="ql-block">看绘本的时候还要坐的端正哦！</p> 手工活动篇 <p class="ql-block"> 在3-6岁幼⼉指南中就明确指出，要培养幼⼉感知美的能⼒，所以⼿⼯活动对于孩⼦来说是必不可少的，也是孩⼦对于美的感知的有利途径。本学期结合主题、季节、幼儿兴趣等开展了折纸、水粉画、粘贴、制作西瓜等活动。</p> <p class="ql-block"> 孩子的每一幅作品都是用真心去画去表达去绘制，他们是精灵的创作者，是画里的小天使，可爱至极。</p> <p class="ql-block"> 著名的教育家陶行知曾提出，“小孩有创造力”，“要解放儿童的双手”。通过双手的操作，一方面可以使幼儿的小肌肉群得到锻炼，另一方面可以培养幼儿的创造力，还可以使幼儿树立自信心。</p> 数学探究篇 <p class="ql-block"> 幼儿数学教育是引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣，建构初步的数概念，并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题。</p><p class="ql-block"> 在情境中、操作中，游戏中进行探究，启发孩子的思维，获得新的知识体验。</p> <p class="ql-block"> 几个月的时光里，老师和孩子们一起努力着、付出着、收获着。我们的手眼协调能力得到提升，我们的认知能力得到发展，我们的操作能力得到锻炼，我们得到更多的进步。</p> 律动游戏篇 <p class="ql-block"> 幼儿律动是针对幼儿的年龄特点和认知能力以及身体发育的需要，结合音乐体态所进行的活动。通过律动和音乐，可以提高孩子的肢体协调能力。可以丰富孩子的内心世界，提高孩子语言表达能力，可以帮助孩子形成很好的节奏感。</p> <p class="ql-block"> 在反复游戏的过程中，他们潜移默化地熟悉了歌词和旋律，并且表达了对妈妈的爱！同时也调动幼儿的各种感官，使手部肌肉得到锻炼。</p> 体育健康篇 <p class="ql-block"> 《3~6岁儿童学习与发展指南》认为，幼儿的健康是指人身体、心理和社会适应方面的良好状态。幼儿体育是通过身体运动的方式进行，坚持运动，能达到健身和健心的作用，在体育活动中要跟与他人合作，相互沟通，社会的适应性也得到相应的培养。所以幼儿在参与体育活动的过程中，不仅能获得身体上的锻炼与发展，而且对心理、社会性等方面的良好发展有帮助。</p> <p class="ql-block">我能保持平衡走独木桥哦！</p> <p class="ql-block">我还能像袋鼠一样双脚跳！</p> <p class="ql-block"> 在体育活动中，孩子们跑着、爬着、跳着、钻着，虽然累得满头大汗、却总是充盈着欢声笑语。</p> <p class="ql-block"> 这一学期的晚托课程圆满的结束啦！在这一学期里面老师们发现宝贝们进步很大，积极性和动手能力都特别强，事实证明，付出了是有回报的，宝贝们一学期的表现真的特别优秀!</p>