<p class="ql-block"> 时光流逝，一个紧张、充实、有序、奋进的学期已经结束。四实小数学教研组的老师们辛勤付出，默默耕耘。围绕落地“双减”政策，扎实推进教研组日常研究工作，坚持以数学教学课堂为主阵地，抓好课堂常规教学。</p> 开展课堂教学展示活动 <p class="ql-block"> 本学期我们开展了包括滕州市公开课研讨、省遴选优质课研讨、优质观摩课研讨、高阶思维小学数学课堂活动研讨、新课程标准解读学习等主题教研活动，老师们在一次次活动中用心学习，思维碰撞，互学互鉴。</p> <p class="ql-block"> 在听完每位教师公开课之后，教研组及时组织教师进行评课，评课的重点围绕课标理念、围绕重难点突破、围绕学生主体参与，所有听课老师必须人人发言。在这些反复过程中，老师们逐渐明白集体备课的好处，明白听课要听什么、评课要评什么，逐步使我们的课堂生动精彩，使我们的课堂更加适合学生的发展。</p> 有序组织线上教学 <p class="ql-block"> 线上教学期间，全体数学教师集思广益，依托“双减”政策，注重教学方式的创新，用实际行动保证线上教学工作顺利开展。数学组教师在教研活动中遵循由浅入深、由难到易、由繁到简的课程设计，运用多种教学手段，开展形式多样、内容丰富的教学活动。</p> <p class="ql-block"> 课后，教师批改作业认真细致，及时反馈问题，督促学生按时提交，帮助学生查漏补缺、巩固提升。教师稳扎稳打的线上教学受到学生，家长一致好评。</p> 学习新课标，贯彻新思想 <p class="ql-block"> 为了让教师全面、准确地掌握新课程标准，把握新课标的实质和主要变化，切实把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学中，教研组每位老师利用网络直播，学习了（2022年版）数学课程标准解读，及结构化分析，并作了详细的学习笔记。</p> 加强常规检查 <p class="ql-block"> 本学期，数学教研组加强教学常规检查，教师提前备课，写好学历案，平均每人听课25节以上，学习笔记5000字。通过检查发现大家都备课认真，作业批改仔细，扎扎实实做好常规工作。</p> <p class="ql-block"> 总之，四实小数学教研组，是一个温馨、和睦、积极向上的大家庭，一个充满正能量的集体。一份耕耘，一份收获，本学期通过一系列的活动，让每一位老师都有不同程度的提高。今后我们将以更饱满的热情，投入到接下来的工作中，以求真务实的态度换取更好的成绩，逐梦前行，我们在路上!</p>