2022年小一班第二学期班级环境创设

孙雪丹

　　新纲要明确提出：“环境是重要的教育资源，通过环境的创设和利用，有效促进幼儿的发展。”在主题活动背景下，我们结合预设课程，以小班幼儿的兴趣点进行布置，发挥主题墙的有效性，我们考虑色彩与构图，使之“出色”，在内容上以幼儿为本，凸显“特色”，“出色”加“特色”，挖掘主题墙的潜在价值，激发小朋友与墙饰互动，达到启发智慧力，体验情感、激励行为，提高审美目的。