<p class="ql-block"> 为了更好地落实“双减”政策，让我们的学生在减负的同时又能提升学习素养。二年级教研组老师将课堂知识与实践活动相融合，精心设计假期作业，引导学生积极参与实践操作活动，激发学生的动手意识，培养学生的动手能力，让学生的假期生活更加丰富多彩。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);">数学活动：</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">拼一拼</b></p><p class="ql-block"> 我们在课堂上认识了七巧板，简单的七巧板，能拼出丰富的图案，拥有了无限的可能。一起来尝试吧！</p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">画一画</b></p><p class="ql-block"> 孩子们用你们的画笔，把乘法口诀表变成了妙趣横生的画。在创作的过程中不仅巩固了乘法口诀，也会让三年级的两位数乘法的学习变得更简单。</p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">读一读</b></p><p class="ql-block"> 推荐阅读的《数是怎么来的》、《猜一猜除一除》 、 《分数是分出来的》 可以反复阅读。 读完后和父母交流写出自己的体会。提示此书的阅读需要亲子共读家长需从旁引导。</p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">剪一剪</b></p><p class="ql-block"> “轴对称图形”剪纸活动，尝试剪出许多漂亮的对称图形，你可以能够熟练掌握知识，更锻炼动手能力，还会发现生活中的美。</p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">做一做</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> </b>时间走了还会回吗？时间银行每天会给我们24小时，1440分钟，86400秒但到了凌晨一切都会归零。所以我们要学会合理安排自己的时间做好时间小管家。试试制定一个合理的暑假作息时间表吧！</p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">找一找</b></p><p class="ql-block"> 生活中数字无处不在在不同的领域数字表达的信息也都有所不同。请在你的身边找一找并记录下来。看看你能找到多少。</p><p class="ql-block"> （提示可以从车牌、 电话号码、身高、体重等等这些方面去找找。）</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);">语文活动：</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">1.我是小小朗读家</b></p><p class="ql-block"> （1）每天坚持大声朗读一篇课文，可以是课本中的，或者是《小学生必读 》中的，还可以是书单中的。</p><p class="ql-block"> (2)每周坚持背诵一首课本中的古诗。</p><p class="ql-block"> (3)每天坚持课外阅读30分钟以上。可以是自己的书，也可以是书单中的。</p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">2.我是小小书法家</b></p><p class="ql-block"> (1)每天坚持练写课本写字表中的生字5分钟。</p><p class="ql-block"> (2)坚持描摹自己准备的字帖。</p><p class="ql-block">开学初，同学们把自己写的最好的一张作品带到学校进行评比。</p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">3.我是小小写作家</b></p><p class="ql-block"> 你养过小动物吗?小鸡、金鱼、兔子、小狗、小猫……认真观察它的样子，它和你之间发生过什么有趣的事情？每天亲手喂食，记录下你和它之间的点点滴滴，并用自己喜欢的方式写下来。</p><p class="ql-block"> 可以是绘画日记的形式；也可以写一篇“我最喜爱的…”，并配图。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);">科学活动：</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">活动一</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">科学小实验：拉不开的两本书。</b></p><p class="ql-block">实验材料：两本书。</p><p class="ql-block">实验步骤：</p><p class="ql-block">1．将两本书的每一页依次重叠。</p><p class="ql-block">2．然后尝试和家长拉开它们，但你们会发现，怎么拉都拉不开。</p><p class="ql-block">解密时刻：物体接触并有相对运动的趋势就会产生摩擦力，拉力大于摩擦力</p><p class="ql-block">或接触面较光滑时，就能分开两个物体。当拉力小于摩擦力时，两个物体就难以分开了。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">活动二：</b></p> <p class="ql-block"> 利用课上我们学习的制作校园模型的有关知识，动手做一做我们美丽校园的模型吧！</p> <p class="ql-block"> 孩子们，愿你们在这些活动实践中收获知识，掌握学习方法，更加关注生活。山积而高，泽积而长。一次次学科活动，一次次创意实践，凝聚着老师的思考，也记录着你们的成长。</p> <p class="ql-block"> 在漫长的假期里，老师们会时刻惦记着你们、关心着你们。祝你们过一个平安、快乐、有意义的暑假！我们愿用真诚的爱与你们的心灵对话，努力营造一个有利于你们个性发展的学习环境，让你们在“我学习，我快乐”的氛围中健康成长。轻松的环境，老师们为你营造;快乐的课堂，你我共同努力。让我们携手奋进，用我们的双手托起美好的明天，实现我们美好的理想!</p>