<p class="ql-block">“大自然、大社会都是活教材”。</p><p class="ql-block"> ——陈鹤琴《活教育》理论</p> <p class="ql-block">夏日炎炎☀️☀️，有“你”真甜🌽 🌽 </p><p class="ql-block">甜甜的玉米🌽 🌽 ，甜甜的你👦👧 </p> 研究制定方案 <p class="ql-block"> 随着教育观念的转变，教师需要重新认识生活、游戏和幼儿园课程的关系，更好地理解“以游戏为基本活动”的教育理念。为了更好地推进我园园本课程游戏化、生活化进程，充分发挥园内动物农庄的自然资源作用，本学期对以具有时令特色的种植活动——《玉米的秘密》园本课程进行探究和实践。通过制定活动方案，教师从园本课程的开发展开探究，让幼儿在生活化的园本课程游戏中获得真实的生活感受，积累生活和学习经验，在游戏中学习，在快乐中成长。</p> 播种玉米 <p class="ql-block"> “挖个坑，埋点土，数个一二三四五”。老师们对种植园进行翻地、锄草、播种，让我们一起等待小种子发芽吧！</p> 玉米的观察日记 <p class="ql-block"> 玉米的生长变化是一个需要长期照料与耐心等待的过程。玉米在孩子们的期待与观察中一天天长大，一天天发生着变化；孩子们不断有了新发现，逐步解锁了玉米的“秘密”。</p> <p class="ql-block"> “嗨，种子，种子，你快快地长大，我来给你浇浇水吧！吹吹微风，晒晒太阳，等等你就发芽啦！”</p> <p class="ql-block">发芽啦！发芽啦！它从土里钻出来啦！🌱🌱</p> <p class="ql-block">小意：“老师，这是什么呀？”</p><p class="ql-block">达达：“这是小麦。”</p><p class="ql-block">恩恩：“不对，不对，这是玉米。”</p> <p class="ql-block"> 宝贝们， 我们一起来给它拔草、施肥、消灭害虫，让它快快长大吧！</p><p class="ql-block">洲洲：“老师，你看，我拔了好大一棵草。”</p> <p class="ql-block">潘潘：“小玉米，我给你施肥，你要快快长大哟！”</p> <p class="ql-block"> 小朋友们和玉米说悄悄话：“玉米，玉米快点长大，结好多玉米棒吧！”</p> <p class="ql-block">老师们在给玉米地锄草、施肥。</p> <p class="ql-block">门卫叔叔在玉米地里打药水，消灭害虫。</p> <p class="ql-block"> 在玉米的观察日记中，孩子们充满了浓厚的好奇心和探究兴趣。他们用“爱”培育玉米，精心照料：给玉米拔草、浇水，隔几天就跑去种植园看看玉米苗长大了没，摸一摸、看一看、和玉米苗说说话。</p> <p class="ql-block">嘉怡：“哇！玉米长得好快呀，都快比我们高了。”</p> <p class="ql-block"> 经过几个月的生长，玉米逐渐长成，从拔节到雄穗开花，开始随风和昆虫授粉，完成玉米结棒。</p> <p class="ql-block">安安：“老师，它长得好快啊，都长出“苞苞”了。”</p><p class="ql-block">祁宝：“它的头上长出了红红的头发。”</p> <p class="ql-block">嘉怡：“老师，它的‘头发’为什么枯萎了。”</p><p class="ql-block">耀嘉：“老师，是不是它快要成熟了，可以吃了。”</p> 解锁玉米的秘密 <p class="ql-block"> 班级老师们利用视频、课件、游戏等方式开展主题教育活动，进一步加深幼儿对玉米的认识，解锁玉米的秘密。</p> <p class="ql-block">玉米的一生。</p> <p class="ql-block">玉米的营养价值及做法。</p><p class="ql-block"> 玉米是全世界公认的“黄金作物”，是粗粮中的保健佳品，多食玉米对人体健康颇为有利，具有缓解便秘、降低胆固醇、促进新陈代谢等功效。</p> <p class="ql-block"> “玉米的做法有好多种，每一种都看起来好好吃呀！” 玉米炒肉、玉米排骨汤、玉米煎饼、炒三丁、玉米粑粑、玉米粥、烤玉米、爆米花……</p> 我眼中的玉米 <p class="ql-block"> 孩子们用自己的方式表达对玉米的喜爱；通过观察和思考，用美工作品表现出自己眼中的玉米。</p> <p class="ql-block"> 手中的小小蜡笔，画出了一棵棵玉米杆，杆上结满了玉米苞🌽🌽、剥开叶壳，露出一颗颗饱满的玉米粒。</p> <p class="ql-block"> 搓一搓、捏一捏、甜甜的玉米做好啦！配上叶子、切出轮廓，一个立体形象的玉米🌽🌽完成了！</p> <p class="ql-block"> 折一折、剪一剪、画上玉米粒轮廓，一个又大又立体的玉米🌽🌽完成啦！</p> <p class="ql-block"> 在创作过程中，孩子们的小肌肉动作和想象力、创造力都得到不同程度的发展，幼儿的感受美、表现美和创造美的能力大大提升。</p> 玉米大丰收 <p class="ql-block"> 通过孩子和老师们的精心照料、我们的玉米成熟啦！看着这一个个饱满的玉米棒、孩子们👦👧脸上挂满了笑容。</p> <p class="ql-block">沐熙：“老师，你看，我掰到的玉米好大。”</p><p class="ql-block">哲哲：“我的才是最大的。”</p><p class="ql-block">睿睿：“我掰了两个呢。”</p><p class="ql-block">孩子们争先恐后的炫耀自己的战绩，分享丰收的喜悦。</p> <p class="ql-block">让我们来给玉米剥叶壳吧！</p> <p class="ql-block"> 孩子们脸上洋溢着笑容，向同伴分享自己的“劳动果实”。</p> <p class="ql-block"> 看着这一堆堆玉米棒🌽🌽、孩子们充满了成就感。</p> <p class="ql-block"> 食堂阿姨把玉米搬进厨房，进行加工，厨房里弥漫着玉米的清香……</p> 我和玉米做游戏 <p class="ql-block"> 在游戏活动中教师巧妙地把孩子的兴趣点与活动目标紧密结合起来，充分体现以幼儿为主的理念，营造宽松的环境，给孩子创设了自由交流、自主活动的氛围和机会。</p> 品尝玉米 <p class="ql-block"> 出锅啦！出锅啦！孩子们品尝着自己的“劳动果实”，脸上露出满足的笑容。</p> <p class="ql-block"> 孩子们主动参与到种植和采摘活动中来，他们体验到了劳动的快乐、感受到了丰收的喜悦。这次的园本课程活动很好地培养了孩子们热爱劳动、热爱生活的情感以及珍惜粮食、不挑食、不偏食的良好饮食习惯。</p> <p class="ql-block"> 我们打破传统的劳动教育模式，利用丰富的趣味活动将劳动教育渗透在幼儿日常生活中，让幼儿在生活中劳动，在劳动中感悟生活；在学习中增长智慧、愉悦身心；让幼儿在快乐自主且富有教育价值的劳动生活中树立自信、专注、责任、友善、感恩的良好品格。我园将以此次活动为契机，以课程建设为抓手，以现代化幼儿教育理论为指导，以全面育人为宗旨，以办园特色为媒介，努力构建适合幼儿发展的园本课程，积极引导和最大限度的挖掘幼儿的潜能，培养富有个性的全面发展的幼儿。</p>