<p class="ql-block"> 对于想参加2023年高考的复读生来说，他们将面临教材改版，教材内容调整，笔者通过网络搜集，教材比对，跟专家讨教，编辑整理了各学科新教材的变化，希望能帮助到今年有意向选择复读的同学们。下面让我们一起来看看，新教材到底有哪些变化。</p> 语文 <p class="ql-block"> 编排变化：新教材主要是根据内容来编写，教材的单元主要以表达情感、态度、思想价值观等来区分，而旧教材的单元是以年代和文章体例来区分。</p> <p class="ql-block"> 内容增减：新教材增加了阅读的考查，实用类文本从多则材料变成了单篇阅读。侧重语言积累与构建，以增强学生的“理想信念、文化自信、责任担当”为选文选材和整体结构设计的红线，注重经典性和时代性，注重学生理解多样文化能力的考察，而对语文读、写、听、说能力的考查没有变，在高考知识点考查上没有本质区别。</p> 数学 <p class="ql-block"> 编排体例发生了根本变化，内容也有些增减：</p><p class="ql-block">1、 必修第一册的教学内容其实与改革前的内容与顺序基本一致，必修第一册将原版人教A版教材中的必修一、必修四的三角函数与三角恒等变换以及必修五不等式部分合在一起，还将命题、常用逻辑用语原先出自选修的内容合并成第一册的内容。</p><p class="ql-block">2、 必修第二册的内容也融合了原先人教A版中必修四的向量部分、必修二的立体几何初步以及必修三的统计与概率部分，同时还加入了原先在选修出现的复数部分，从新教材的内容可以看出，原先三视图以及程序框图部分已经彻底删掉，现在只是给大家介绍直观图的概念。</p> <p class="ql-block">3、 选择性必修第一册可以明显感受到，新教材的编写者将有关坐标系以及解析几何相关内容融合在一起，而且这一册的难点和重点为计算，难度相对必修内容，难度有所上升。</p><p class="ql-block">4、 必修第二册内容相对少一些，只有两章，所对应的内容是数列与导数的相关知识，这一改革还是很重大的，将原本必修五的数列部分直接划入选修模块，并且和导数合并为一册。原先选修中的数学归纳法证明也合并到数列模块中。</p> <p class="ql-block">5、选修最后一册主要内容是计数原理与概率，还有一小部分是线性回归方程，其实总体的要求是想让学生学会如何进行数据处理，在之前一直宣传的数学建模，也在选择性必修第三册中出现，说明改革之后的教学内容，更加注重培养学生数学应用方面的能力。</p> 英语 <p class="ql-block"> 编排变化：在单元准备等环节有调整，取消warm-up，改为Topic Talk导入主题学习，并单独给予课时来处理，目的在于创设主题语境，充分激活单元知识，拓展学生单元学习的主题知识，突出实用和创新。注重听说读写能力的循序渐进，文本选材更贴近生活。</p> <p class="ql-block"> 内容增减：新增加了Viewing Workshop，目的是拓展学生的主题知识，聚焦其看说能力；原来的Culture Corner变更为Reading Club1&2，旨在围绕主题意义，拓展学生的文化视野，发展其思维能力。单元听力环节由原来的一部分增加为两部分，增加了说的环节和视听看的环节；单元阅读文本字数呈现逐减趋势；写作这部分有详细的方法指导；语法删去高考不经常考的直接引语和间接引语。</p> 物理 <p class="ql-block"> 编排变化：新教材体系发生明显变化。进行了分类整理。必修2把原曲线运动一个章节分为抛体运动和圆周运动两个章节，把质谱仪和回旋加速器单独列为1节；必修3把原静电场一个章节分为静电场及其应用和静电场中能量两个章节，把原恒定电流一个章节分为电路及其应用和电能能量守恒两个章节，把实验测导体的电阻率单独列为1节。</p> <p class="ql-block"> 内容增减：新教材多学一本3-4光学；必修1第三章增加了共点力平衡章节；但学习内容没有实质变化。</p> 化学 <p class="ql-block"> 编排变化：编排顺序和要求上有所调整。新教材穿插进元素化合物的学习，位于钠和铝的学习之后，更加实用；物质结构和元素周期律的位置提前，引导学生从结构的视角审视物质性质，更容易理解各种物质的性质和转化。而旧版教材第一章直接学习化学计量等纯理论知识，逻辑思维强度大，理解难度较高；物质结构和元素周期律的编排位置靠后。</p> <p class="ql-block"> 内容增减：实验安全等常识从第一章第一节转入附录，但是内容更有实用价值，纯理论的知识有所删减，与生活相关的内容有所增加。元素化合物章节增多，增加了大量与化学历史或生产生活直接相关的实验，增强学生动手能力和实验思维能力，有利干通过实验记忆相应的现象，也让化学的学习更富有趣味性和应用价值。</p> 生物 <p class="ql-block"> 章节编排有调整，由原来必修1+必修2+必修3+选修1+选修3改编为必修1+必修2+选择性必修1+选择性必修2+选择性必修3。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 考试内容增加了一本教材，知识结构和名词概率术语有些变化，必修1中有38处改变。必修2变化不大，选择性必修（1.2.3）中增加了一些生物学前沿科学的内容。立足生物学科必备的知识和关键能力，精心设计问题情境，体现基础性、综合性、应用性和创新性。（生物教材内容调整较大，后续我们会有生物学科的专题文章供大家参考。）</p> 政治 <p class="ql-block"> 编排变化：必修4册教材采取总分方式，《中国特色社会主义》是总览和基础，让学生对中国特色社会主义的形成和发展有总体了解；《经济与社会》《政治与法治》《哲学与文化》分领域进行深入阐释，让学生具体理解如何坚持和发展中国特色社会主义。</p> <p class="ql-block"> 内容增减：选择性必修3册教材内容则重在培养学生用全球视野认识人类社会发展大势，用法律手段处理日常问题，用科学思维探索认识世界。</p> 历史 <p class="ql-block"> 编排变化：新教材采用通史编排体例。新版教材必修上只讲中国历史的发展，从多个角度出发，比较全面的介绍了中国从古到今的发展特点及重大历史事件；必修下主要讲的是世界历史，从政治、经济、军事、文化等多方面来单述。新教材是中国通史与世界通史结合三本选择性必修相结合，三本选择性必修与老教材有叠加之处，更突出主题学习，再结合旧教材的政治、经济、文化，就等于把原来一二轮的复习直接结合起来，学习效果事半功倍。</p> <p class="ql-block"> 而旧版教材采用专题史编排体例，必修1从人类政治文明发展史，按时间顺序编写，包括中国和外国的:必修2从人类社会经济发展的历史角度编写，包括中国和外国的;必修3从人类社会思想文化和科学技术发展的历史来编写，包括中国和外国的。</p> <p class="ql-block"> 内容增减：两种教材在高考知识点方面，没有本质不同；考查方式两者本质相同，都是新材料，新情境，考查史料阅读、分析与解读能力，都突出论从史出，史论结合，突出创新意识与能力考查。</p> 地理 <p class="ql-block"> 编排变化：新教材延续了旧教材以人地关系为主线的指导思想，突出和深化了人地关系，形成了自然环境——人类活动与人文环境——环境与发展的主线，在教学中有机渗透了可持续发展的思想。</p> <p class="ql-block"> 内容增减：新教材内容突出了地理学科的地理性、实用性和发展性，出题追求设计巧妙，立意新颖，增强趣味，注重学生的生产和生活实际联相结合，选取典型案例进行分析，如宇宙探索的新成果、海洋开发等，以吸引学生主动且乐意去做。</p> 结束语 <p class="ql-block"> 教材编排虽有调整，内容有增减，但各学科的知识体系没变，主干知识仍在，考查的核心素养依旧，考查基础知识、基本技能的要求没变，2023年高考依然会以继承为主，继承中有创新，以稳定为主，稳中有略变。只要你复读决心已定，以良好的心态应对，教材变化完全不是问题！</p> <p class="ql-block"><a href="https://www.meipian.cn/49b7a5gp" target="_blank" data-link="create">2022届考生还能复读吗？</a></p> <p class="ql-block"><a href="https://www.meipian.cn/32h59ehd" target="_blank" data-link="create">2021年新高考，复读生如何应对</a></p>