襄阳文化班期末班会纪实

桂桂

夏日炎炎，襄阳文化班迎来暑期到来的最后一次班会活动，大家一直期盼的自娱自乐文艺活动也如期而至，都早早的来到教室，布置场地，准备服装道具。年过七旬的范永孜不顾炎热，从家里拉来音箱，并和队友们利用业余时间多次排练。 活动前范老还在和队友对台词 为了给教室增加一点色彩，多才多艺的王老师用彩色粉笔三下二下就绘成了硕果满园的图案，果然出彩，自成背景，班会活动在热烈祥和的气氛中拉开了帷幕。 主持人李都按照活动顺序安排，首先请王老师讲话，王老师做了2021一一2022年教学回顾。 2021——2022学年，襄阳文化班围绕本专业教学大纲和年度教学计划，圆满完成教学任务，教学主要内容梳理如下：一、基础知识和基本技能（一）、中共中央和习近平总书记关于传承中华优秀传统文化、家庭美德、孝亲敬老、社会公德、以史化人、以文化人等一系列论述和指示。（二）、涉及传统文化的文字学、古汉语、文学、史学、现代汉语、诗词欣赏与写作、楹联、古代礼仪制度、《周易》知识简介等相关基础知识和历史典故。（三）、襄阳行政区划与历史沿革。（四）、美篇制作有关手机拍摄的基本技能技巧，文章撰写，美篇制作要点等知识与技能。二、参访了16处襄阳历史文化遗址、景点（场馆）长门、襄阳古城墙、襄阳护城河、阳春门、临汉门、大北门、夫人城、荆州古治街、卫场子巷、襄城北街、博物馆、昭明台、仲宣楼、习家池、岘山伏羲摩崖石刻、岘首山文化景区等。三、讲述襄阳历史文化名人12位。习郁、刘表、王粲、诸葛亮、韩夫人、习凿齿、释道安、羊祜、杜预、伏羲氏、孟浩然、张柬之等。4、介绍了发生在襄阳的部分重大历史事件。羊祜镇守襄阳与杜预灭吴丶东晋前秦襄阳之战、关羽水淹七军、刘表治理襄阳与荆州官学兴办、宋金襄阳之战、宋元襄阳之战、张柬之襄阳抗洪等。2022年6月9日 接下来李安武班长从“五个增强”，“四个方面”基本做法，总结了襄阳文化班一学年的收获： 学期总结转眼这学期学习已结束，襄阳文化班在王定文老师的带领下，圆满完成了教学计划，取得丰硕的学习成果。具体有以下五个方面成绩。①增强了坚定四个自信的意识。学员们通过学习实践明白了什么是襄阳文化，什么是中华优秀传统文化，及它的历史意义和现实意义。加深了坚持四个自信，特别是文化自信的信念。通过参访伏羲广场摩岩石刻和太极图简介，学习易经，学员们惊奇地感知中华先祖高超智慧，经天纬地的才能，八千年前画出的太极八卦，到现在仍然是指导中国人认识世界和改造世界的认识论和方法论。仍然是世界上先进的哲学思想，对我们学习马列主义有很大帮助。王老师总能用正确的指导思想，从理论联系实际的高度，从历史与现实契合点出发，深入教学讲课，得到全国老年大学优秀奖，在王老师的引导下从而增强了学员获得感和自豪感。②增强了不忘初心、牢记使命伟大意义的理解。通过学习，习总书记家书，家风，联系襄阳历史人物羊祜，杜预的故事，学员明白了，只有用仁爱之心爱戴人民，用无我无私的奉献精神为人民谋幸福，用勤政廉政行为服务于人民，引导人民改造自然，改造历史，改造社会，发展先进的科学技术，让人民不断增强幸福感，安全感，获得感。体现出共产党不忘初心、牢记使命的先进性和坚强的领导力量，体现出中国特色社会主义道路的优越性。③增强了敬老爱老的传统美德。通过参访王祥卧冰求鲤雕塑，结合班上敬老，孝老先进事迹，提倡发扬中华孝敬老人优秀品德，我们向老年大学推荐了十佳学员标兵游健群，表扬了李都，胡卫平两位学友孝老敬老事迹。榜样的力量使全班学友增强了珍爱家庭幸福和谐的观念，陶冶了爱党，爱国、爱家的家国情怀。④增强了文化是国之根基的理解。通过学习提高了中华文化是世世代代中国人的血脉与灵魂的理解。是一个民族的精神支柱，立国之本，是社会进步，延续和发展的动力。中华优秀文化有万年的文化史和五千年的文明史，是世界上唯一沒有中断过的文明史。这是我们每一个中国人值得骄傲与自豪。所以我们更要有责任的去保护它，继承，践行，传承它，努力去做到"天行键，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。"⑤增强了学习传承襄阳文化的主动意识。每个学员的文化素质和理论水平都有一定的提高。表现在学习的热情高，兴趣浓，干劲大，我们班被评为全校优秀班级之一，游健群学员被评为全校十佳标兵之一，艾建国，王东明两位学员被评为优秀学员，李安武评为优秀共产党员，特别是许多学员把参访心得做成高质量的美篇，有31篇之多，其文字图片精美神妙，让人痴迷。有些高质量美篇在网上有高达6千的点击量。还创作了不少诗文，许多学员把我们的学习过程及心得写成广播稿，被学校广播站采用达15篇之多。以此去宣传，传承和影响身边的人，促进社会和谐，提高了对优秀文化的认知度。我们的基本作法是以下四个方面。<一>在整个教学过程中指导思想明确。围绕教学目标和指导思想，开展教学活动。贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，领悟中华文化的核心思想观念及传统美德和人文精神。把历史与现实结合起来，穿越时空，古为今用，鉴古知今，继往开来，提升学员政治素质，文化素质和理论素质，加深理解中华传统文化的历史意义和现实意义，提升文化自信的高度。<二>坚持科学严谨，求真务实的教学方法，王老师对历史记载，故事流传，古迹的保留与复制，古建筑的风格和文化背境景，历史进程中名留青史的历史人物，在襄阳发生的重大事件，用历史唯物主义和辩证唯物主义观点进行分析，事实求是，一分为二评述，使学员们不仅懂得了历史人物事件的功过是非，而且学会了正确认识事物的观点和方法。<三>坚持以文化人的观念。把丰富多彩的景观遗迹，古色古香的建筑渊源，襄阳历史中所发生的故事，历史人物，优秀作品，提炼成具有襄阳标志，襄阳印记，襄阳符号，襄阳精神，襄阳豪迈的地方特色文化。坚持以史化人的原则，在学习中树立各种类型的学习典型，有学历史文化，有践行孝道的典型，有学用结合的典型，有写作诗词美篇的典型，极大的激发了学员学习热情，积极主动地使自己成为乐学有为的智慧老人。<四>塑造良好的班风，以″学为人师，行为世范"为班训，以弘扬正能量，打造积极向上的氛围，发扬党员骨干作用，班委的代头作用，全班学员凝心聚力，形成善教善学，互帮互学，学用结合，助人乐学，健康向上，生动活泼的良好风气，乐学有为蔚然成风，努力为新时代添光彩。襄阳文化班2022年6月7号 范晓晴代表同学们谈了学习襄阳文化的感想。她说：这一年以来，我们在王老师的耐心细到的教导下，学习襄阳文化的每位学员都有不同程度的进步，如何通过班级总结把它展示出来呢？一、老师的教学安排，教案的编排，活动计划，以及老师的教学原则，通过教学过程实现，展示出老师“开放圆融，寓教于乐”教学理念，体现了“人与自然和谐，人与人内心和谐，教学相长，学研并重”师生共情的良好学习氛围。二、学员认真学习，“循序渐进，集腋成裘，知行合一，学以致用”，硕果累累。通过学员们的美篇、诗作展示学习成果，随着他们的妙笔生花，将所学的知识重温了一遍，更觉得收获满满。通过学年总结，让我们看到一年里不仅学到了知识，更重要的是燃起了大家探求襄阳人文历史的欲望，以及对襄阳山水的热爱之情，更觉得传承襄阳文化意义重大。同时也坚定了学好襄阳文化的信念，对新的一学年充满希望和信心。 班会还邀请了文史系田行芳主任到场指导并讲话，田主任首先对襄阳文化班一年以来取得的教学成果表示肯定和祝贺，并希望襄阳文化班再接再厉，在下一学年取得更大的成绩，最后祝老师、同学们暑期快乐！ 在热烈的掌声中文艺活动正式开始，学员们八仙过海，各展才艺。首先是由范永孜创作三句半，并和胡卫平、张艳、艾建国表演的《襄阳文化》，一炮打响，博得同学们声声喝彩。 刘广海的二胡独奏巜我的祖国》，随着熟悉的旋律响起，同学们脑海中浮现出当年上甘岭激烈的战斗场面，不由自主的哼唱起来。 胡青翠和朱修蕙的葫芦丝独奏，各具特色。胡青翠演奏的《妈妈的吻》深情并茂；朱修蕙的演奏柔情绵长，为大家带来美的享受。 合唱、独唱表演让活动达到了高潮。首先是李都和周先华的合唱《今夜北方飘着雪花》，女声激情飞扬，男声高亢嘹亮，好似漫天的雪花飞舞，又见祖国山河多娇。 刘广海的独唱《老年大学之歌》唱出了“谁言桑榆迟暮，还看彩霞满天”的情怀，特别是“走进校园就年轻”更是让大家争相传唱。老年大学之歌黄耀晖词武保建曲衣飘汉江风，肩披岘山云。迈开大步上学去，红日一路伴我行。人生征途重起步，走进校园就年轻。岁月不留痕，白发也转青。唱响汉江千层浪，舞动岘山五彩云。人生追求无止境，画笔描绘又一春。 杨维莉的独唱《老师我想您》专业素养有目共睹，特别是她饱含深情唱到“老师我想您”时引起了同学们的共鸣，勾起了同学们对老师一年辛勤教学，精心育人的回忆。 “远方的朋友一路辛苦，请你喝一杯下马酒……”，巜下马洒之歌》随着游健群沉稳悠扬歌声，把我们一下带入了内蒙草原。 张德操古文巜滕王阁序》和季诚然的《念奴娇、昆仑》诗朗诵，仿佛带大家穿越时空，游历祖国山川如诗如画的中华大地，千年历史宏伟壮丽。 李都、周先华《我爱你金色的南漳》，那种乡音乡情无不感染着每一位学员，随着他们的抑扬顿挫，大家仿佛看见了金色南漳，美丽襄阳后花园的美景，并深深陶醉其中。 我爱你金色的南漳作者：周先华在襄阳的西南，静静躺卧着一座硕大的后花园，这里青山缠绕，绿水潺湲，鸟语声声，四季花香，把这里装扮成多姿多彩的画卷。在这里有三国故事的源头水镜庄，司马徽荐贤举才，成就了千古风流人物角逐的沙场，他激励着后人不断地奋发向前。这里有汴河抱璞献玉，坚守忠贞信念不动摇，造就这里世代劳动人民朴实善良，坚韧不拔的意志铁肩。这里是楚文化的发祥地，楚人先祖熊绎带领楚民开疆拓土，走出荆山，奠定了春秋争霸激情浩荡的局面。这里有香水河龙王峡翡翠相伴，峡长水缓，瀑布相叠，七彩漂悬，仿佛仙女的丝带，簇拥护佑着人民平安梦圆。鱼泉河水镜湖，金牛洞青龙寨天池山，有的是大自然的杰作，有的则因人类的智慧而耀眼，人文和自然构成了一道道畅游的景观。关羽秉烛夜读，太极水绕山转，烽台炮台掩体，鳞次栉比石屋，一帧帧一幅幅，无不展现春秋寨它美丽动人的瞬间。这里是三国徐庶的故里，这里还保留三四百年前的民居，漫云村一一这个并不起眼的小小村落，只因他的山寨民居，造纸作坊古老而翡声内外，成了人们探幽寻古亮丽的风景线。山因水而俊秀，水因山而清幽，蛮河漳河，沮水潍水，四条水系滋润着三干八百多平方公里的山地丘陵平川。土分五类，泉有四十八大泉，还有人工凿造的七十二河堰，八山半水分半田，养育着这里近五十万同胞的每日每餐。啊！朝思暮想魂绕梦牵，这是我儿时的记忆，还是不惑感悟后的今天。啊！情意绵绵亘古不变，生我养我，漳水荆山。这就是我那金色的南漳，襄阳的后花园，我愿你永远根深叶茂，撑起家乡的一片艳阳天。 老学友曾凤琴用抑扬顿挫的声调吟诵了儒家经典《大学之道》。 新学友杨啟明展示讲解襄阳特有的植物“虎刺”及其民间传说故事。 王老师和徐果萍联袂朗诵了王老师原创的《募旗山纪行》，讴歌了襄阳山之美，随着他们时而激昂，时而委婉的吟诵，学员们仿佛看见了募旗山的一草一木，一石一溪，妙趣天成的美景，更燃起了想去一探究竟的欲望。 募旗山纪行作者：王定文好友同意趣，募旗久动心。车驻路尽头，人穿修竹林。落叶三尺厚，怪石也峥嵘。林幽发清香，花野不知名。人解猿猱意，攀援身犹悬。折木以为杖，抬头不见天。荆棘刺我股，点点血殷殷。青藤撩我发，嗤嗤笑苍颜。密林闻鸟语，蹑足不敢惊。野兽粪堆堆，疑有虎豹行。忽见合抱木，菌生叠层层。昔时挺直松，竟化古冢绫。斑驳落疏影，书成鸟虫文。文字岂可识，烂柯未留斤。物必先自腐，尔后蛀虫生。十年难一树，砰然一朝倾。随处有物理，有物皆可师。前车后之鉴，其理总难移。天光明复暗，本草自欣欣。我欲采之去，良莠谁可分？不觉日已午，犬吠几声闻。回望登临处，一山尽烟云。2022年5月 季诚然原创谜语，打襄阳文化班师生姓名各一1、驴友之间有微信（游健群）2、唐朝皇城在长安（李都）3、白起归唐回头看（李安武）卷帘格4、景升后人创办北京广播学院（刘国传）5、朱榑受封藩青州（王东明）卷帘格6、展出广西一香祖（陈桂兰）7、明朝册封朱祁镛（王定文）卷帘格8、楷模经久终不倦（范永孜）9、弘扬社会伦理规范（张德操）把演出再次推向高潮。李都、游健群带来的糖果花生、水果成了奖品，大家争着猜谜语，分享着这些美食，真是甜在心里，乐在脸上，说说笑笑，好不热闹。 当活动进入尾声，由范晓晴、艾建国表演的《襄阳话说襄阳》，特别是艾建国用原汁原味地道的襄阳方言把大家逗得前仰后合，伴着肢体动作的表演，使得掌声不断，更有刘老师和蒋敏与演员的即兴互动，让学员们跺脚叫好，并在捧腹大笑中了解到襄阳的风情民俗，美食习惯，文化历史。 襄阳话说襄阳（对口词）作者：范晓晴表演：范晓晴、艾建国女：今天我和我的搭档为大家说段《襄阳话说襄阳》，（朝台下喊：艾建国）男：“莫邪霍”，来了，来了，你不就是叫我“麻点啥”，正大个人，你又不是“鸡蒙眼”看不见。女：“鸡蒙眼”就是近视眼，“莫邪霍”就是别嚷嚷。女：我的道具呢？男：（递扇子）“猫食”。女：他说的“猫食”，就是把东西给我。男：“莫慌到”李都还没报节目。（台下李都：你们都上台演了，还报个啥节目啥。）男：咋能不报呢，“个就子”都没得规矩了。女：快报吧，他说那都没有规矩了。（李都报节目）男：表演者还是我们自己报。俩娃：范晓晴，儿娃子：艾建国。女：我们今天是来表演节目的。男：我晓得，不是来“夸奢的”。女：平时你总说除了襄阳话，你不会说别的话，那今天就好好给大家展示一下。男：你的意思是说叫我好好“咆一嘿”，那就开始吧。女：在我们襄阳办喜事，那也是有很多讲究的，比仿说，我们叫新娘，男：“新姑娘”“新大大”女：新郎男：新郎官女：新郎的父亲男：“烧火佬”女：你给大家解释一下，为什么他胸前还要挂个火钳，手里还要拿把条帚，撮箕？男：那是给老公公提个醒，莫看到新儿媳妇就像个“咁水包”样的，更不能做出像《红楼梦》里说的那些事儿来。女：你是说老公公不要对新媳妇垂涎三尺，注意家里的安定团结。那新郎的妈干啥呢？男：你说的是“老婆子”，她要戴个眼镜，一个镜片涂上黑墨，叫她要睁只眼闭只眼，手里还拿把扇子，是说小两口“各业了”她要赶快熄灭火气，调解好。女：小两口吵架了，婆婆要劝架。迎亲会上有好多表演，热闹的很。男：迎亲的时候，新郎官骑匹马，新大大坐在轿子里，后头跟个“吹喇叭儿的”，“欢弹地很”。女：那是吹唢呐的，吹的迎亲的曲子，还有《百鸟朝凤》。男：有划旱船地，一个“老麻麻”扮个“小俩娃”，两手扶着纸糊的船，在那儿前前后后地晃，一个老头，扮个小伙子，手拿纸糊的浆，在“般在”划呀划。女：还有蚌壳精舞。男：“胡壳精”是个漂亮的“小俩娃”扮的，还有个鲤鱼精是个年轻的小伙子扮的，“胡壳精”把纸糊的“胡壳”一哈开一哈合到，鲤鱼精跑前跑后地挑逗她，“一伙子”，鲤鱼精的尾巴被夹住了，“蹬都蹬不脱”，好笑地很。女：亲戚朋友们都来了。男：他们都在等到“吃场子”“小娃子”们都在那儿抢喜糖，热闹地很。女：除了这些，我们襄阳还有好多享誉中外的名片，大头菜，牛肉面。还有好多名小吃。男：火巷口的糊辣汤，油果子，汤圆米酒，清汤。女：还有好多糕点。男：磁器街口的金钢酥，麻叶，京果条，酥饺。你们都“麻点”去尝一下。女：我们襄阳最值得骄傲的是一江碧水穿城过，简直就是个天然大泳池。男：你“正在”去看，那儿人多得很，刘广海经常在那儿“抹澡”他小伙子“茁实地很”。那“往儿”没修桥的时候，河边尽是拉板车的，挑“挑的”，等“汽划子”过河。女：那时候过河要靠轮渡。现在已经有五座大桥橫垮襄江两岸，“南船北马”的历史已经一去不复返了。男：襄阳人的生活一天比一天“郎色”，都跟到芝麻开花样，一节瓣一节瓣地往上窜。女：不就是芝麻开花节节高吗？我们今天就说到这儿。我请你男：“下馆子去”，走，我们都去！2022.6月7号 文艺活动在欢快的《微笑吧》集体舞中结束。 《诗与襄阳》班课任教师刘国传先生，在演出结束后发表了即兴感言： 我跟班《襄阳文化》一年，收获满满，体会良多。在我看来，今天的《襄阳文化》班是“绳”。襄阳历史文化这根绳将原本生活在不同单位、不同行业、不同区域，互不相识的各位学友穿联在一起，由路人变熟人，由熟人变成志同道合的朋友。今天的《襄阳文化》班是“钥。”大家在课任老师王定文先生的带领下，打开了那道历史文化的厚重大锁，步入襄阳历史文化的殿堂，一道学习探讨，使自己的历史文化知识从浮浅到深入，从零零星星到相对系统。今天的《襄阳文化》更是一个“家。”《襄阳文化》班最劲的风是和煦春风。来自不同社区的大家，在这里共享家的安宁，家的和谐，家的温暖。一年的潜移默化，《襄阳文化》班渐渐演变成了一首隽永的“诗”。全班30多位学友浸润着文化之诗，创造着如诗的环境，放飞着如诗的心情，头上飘着白发，脸上荡漾光彩，品味着如诗的文化，书写着诗一样的美篇，焕发出了诗一样的青春！ 大家意犹未尽，在王老师的建议下全体学员拍照合影留念，为本学年画上一个圆满的句号，更充满了对新学年、新学业的憧憬，期待着金秋九月的重聚，再见九月！ 2022年6月30日