<p class="ql-block"> 高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”读书，不仅能积累语言，丰富知识，而且能陶冶情操，受益终生，为促进教师队伍的专业发展，进一步打造书香校园，提升教师自身素质，丰富校园文化内涵。我园于2022年6月28日举行了教师阅读分享会。本次活动由吴青雯老师主持。</p> 阅读分享开始啦 <p class="ql-block"> 📖林惠子园长分享了《看得见儿童，找得到课程》</p> <p class="ql-block"> 林惠子园长认为这本书的本质就是通过具体事例的方式向我们阐述“活教育”的教育观点。结合她的工作，使她深刻理解到:每一个孩子都是一颗成长中的小花，由于生长环境、种类的不同，生长速度、开花时间也截然不同，但如果我们能耐心培养，充分发挥幼儿的学习能动性，终有一天会看到美丽的花朵绽放。</p> <p class="ql-block"> 📖王少丽副园长分享了《幼儿行为分析与教育对策》</p> <p class="ql-block"> 《幼儿行为分析与教育对策》帮助幼儿教师提升实际工作能力，能够对幼儿园常见的幼儿问题行为进行准确分析和独立处理，解开幼儿的行为密码，帮助幼儿实现全面、健康地成长。</p> <p class="ql-block"> 📖吴青雯老师分享了《幼儿园优秀语言活动设计70例》</p> <p class="ql-block"> 这本书可以很好的帮助我们教师有效的开展语言活动，设计合理化，贴近幼儿喜欢的语言，帮助教师找到开发幼儿语言口语表达的钥匙。</p> <p class="ql-block"> 📖王维雯老师分享了《打造儿童阅读环境》</p> <p class="ql-block"> 这本书强调阅读的过程就是一个“阅读循环”，从选书到阅读，从阅读再到回应，周而复始，不断复盘。但是最为重要的是其中需要有协助能力的大人，有了这样的大人，才会让这个阅读过程循环持续进行。就如作者所说：“一个从不阅读，或者缺乏阅读经验的大人，是难以为孩子提供协助的。相反，一个具有协助能力的大人，他可以刺激孩子们想成为一位深具思考力能力的读者。”</p> <p class="ql-block"> 📖韩秋艳老师分享了《关键期关键帮助》</p> <p class="ql-block"> 面对婴儿什么都往嘴里塞，你是否很苦恼这是为什么？面对幼儿就喜欢玩泥巴踩水塘不知如何处理？面对孩子执拗的行为不能理解不知该怎么引导？如果你有这些苦恼，可以看看韩秋艳老师推荐李跃儿的《关键期关键帮助》这本书。这本书将0-7岁分为五个关键阶段，每个阶段都是稍纵即逝的关键时期，作为这个阶段的宝妈应该抓住机会给予帮助。</p> <p class="ql-block"> 📖卓蕾老师分享了《捕捉儿童敏感期》</p> <p class="ql-block"> 这本书详细地描述了孩子各个年龄段会出现的敏感期，以及各种应对的方法，能够正确指导幼儿走出困惑，让孩子顺利度过敏感期，促进幼儿健康快乐的成长。</p> <p class="ql-block"> 📖吴安宁老师分享了《平凡的世界》</p> <p class="ql-block"> 人生就该像这本书一样，不在于结局如何而在于过程是否精彩。人生就该像主人公孙少平那样对生活从来不低头，不断地去探索和追求在命运的道路上走出一种让所有人都为之叹服的人生之路。人的最大优点就是认识到自己是平凡的。它总会给我一种力量，那股内蕴的强烈的精神力量给我沉思、勇气和鼓舞。</p> <p class="ql-block"> 📖吴俊青老师分享了《幼儿教师与家长的沟通之道》</p> <p class="ql-block"> 沟通不仅要把自己认为好的观念和做法说给家长听，更要倾听家长的个性化需求。幼儿园教师与家长进行有效的沟通，是实现家园共育的重要环节，它不仅有利于教师、家长之间的相互理解和支持，更加有利于家园教育协调一致，共同促进幼儿的全面发展。</p> <p class="ql-block"> 📖王芬老师分享了《爱的教育》</p> <p class="ql-block"> 作为一名教师，不光要培养学生的学习能力，更重要的是要培养学生的爱心，尤其是能具有感受到别人的爱心的能力，进而才有可能把他培养成为一个真正的有爱心的善良的人。</p> <p class="ql-block"> 📖袁少曼老师分享了《如何培养儿童的好奇心》</p> <p class="ql-block"> 创造过程就是好奇心与思维过程有机结合的表现，提高幼儿的好奇心，是培养创造力的重中之重。好奇心是创造过程的基础，好奇心越强，人生就越有创造性。</p> <p class="ql-block"> 📖王娴老师分享了《假如给我三天光明》</p> <p class="ql-block"> 三天对于我们来说，是微不足道的。三天对于海伦来说是多么珍贵呀！人生难以预测，不知道什么时候我们会失去现在拥有的一切，所以我们要珍惜生命中的每一天，每一时，每一秒！在困难面前不要轻易放弃，要勇敢的面对。</p> <p class="ql-block"> 📖吴柳红老师分享了《幼儿教师礼仪》</p> <p class="ql-block"> 中华民族自古以来就是一个讲究品德教育、个人修养的民族。千百年的文明之风传承至今，让中国以“礼仪大国，礼仪之邦”的美誉而著称于世而讲“礼”重“仪”是我们民族世代传承的优良传统。礼仪是人们在社会交往中约定俗成，律己敬人的行为规范，是人类不断走向文明，走向进步的结果。</p> <p class="ql-block"> 📖吴增玲老师分享了《教育从爱开始》</p> <p class="ql-block"> “教育，从爱开始”意味着教师要做孩子心中的明灯，照亮他获取知识的路途，做孩子人生的航标，指示他驶向光明的彼岸。让教育从爱开始，让爱在教育中传递，让我们的幼儿感受到爱，从爱中感受到爱的力量，让我们的爱在祖国的花园中尽情的绽放吧!</p> <p class="ql-block"> 📖麦月珍老师分享了《来吧！孩子》</p> <p class="ql-block"> 全书的最大特点，就是散发着浓浓的生活气息，不似其他谈论亲子教育类的书籍，以强大的专业性、知识性和教育性来说服人，而是作者从一位母亲、一位家庭主妇的角度着手，写出了作者在家庭生活里亲子教育的的点点滴滴。</p> <p class="ql-block"> 林园长对本次的读书分享会做了总结：“ 一本书，一个世界，一个故事，一段旅程。在本次的分享过程中，各位老师都推荐了自己喜欢的书籍，畅谈了自己读书的所见所想，所感所悟。本次活动也为老师们提供展示自我的机会，也为大家搭建了相互交流和学习的平台，希望借此机会能够激发大家阅读的兴趣。读书好，多读书，读好书，一本好书可以抚慰心灵，驱散迷茫；指引方向，作为一名合格的教育者，唯有多读书、 读好书，才能更好地教书育人，感染学生，做孩子们成长路上更好的引路人。”</p>