<p class="ql-block"> 为了这群“折翼天使”插上希望的翅膀，提升随班就读转岗教师教学水平，提高随班就读教学质量“2022年‘国培计划’特殊教育随班就读转岗骨干教师培训”正如火如荼地进行着。</p> <p class="ql-block"> 6月28日上午聆听庞冬元老师《区域随班就读高质量发展的实践与探究》</p><p class="ql-block"> 庞冬元 高级教师，益阳市特殊教育学校党支部书记、校长，益阳市教育突出贡献获得者……</p> <p class="ql-block"> “让随班就读更有温度更有希望”庞冬元老师详细地讲解了关于随班就读的基本政策、对象、教学要求、思考…从“桃江经验”：抓规划制度保障教育权利能融合、抓教育体系保障教育机会广融合、抓支持体系保障可持续发展真融合、抓管理评价保障教育质量深融合，让我们更加了解随班就读和融合教育。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">培智课例展示 丁琴 《比尾巴》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 视障课例展示 周游 《赛马》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 听障课例展示 田景霞 《田忌赛马》</p> <p class="ql-block"> 下午彭碧莲专家《走向专业的听评课》</p><p class="ql-block"> 彭碧莲 湘西自治州民族教育科学研究院语文教研员，湖南省小学语文专业委员会常务理事，湖南省第二批教师培训师，湖南教育出版社、教育部语文出版社小学语文教材编审。</p> <p class="ql-block"> 彭碧莲专家从听评课前世今生、听评课模式例谈、走向专业的听评课三个方面为我们详细讲解。如：《比尾巴》六顶思考帽模式、《赛马》教学评一体化主题评价模式、《田忌赛马》LICC模式。从中我受益匪浅，接触了新思想、新理念，学了新知识，希望自己以后能够走向“专业”的听评课。</p> <p class="ql-block"> 学习时间总是过得太快，三天的学习时光匆匆而逝，我收获满满。新思想、新理念、新体会。呼吁全社会共同呵护特殊儿童，包容鼓励支持，成就最美的学生。多学多听多看，成为更好的老师。</p> <p class="ql-block">组别：第3小组</p><p class="ql-block">摄影：陈芳</p><p class="ql-block">编辑：陈芳</p>