<p class="ql-block"> 国画社团是我校美术社团之一。国画作 为中国传统艺术的门类的一个重要组成部分，我们社团立足于学生兴趣，尝试探索为主的原则，鼓励学生在试错中寻找国画的魅力。孩子们用心的描绘生活，自然天成，呈现孩子们独特的形、神、韵。接触传统、陶冶情操、锻炼思维、提高审美能力、拓展想象力，国画作为传统艺术的传承，很好地锻炼了孩子们的各项能力。</p><p class="ql-block"> 社团人数：32人。</p><p class="ql-block"> 社团主持人：陈礼兴老师</p><p class="ql-block"> 学习时间：星期三下午第三、四节课。</p><p class="ql-block"> 学习内容：写意花鸟画、写意山水画。</p><p class="ql-block">活动前半段主要学习写意花鸟画。</p> <p class="ql-block">国画社团活动后半段主要学习写意树木画</p> <p class="ql-block"> 中国画（也称水墨画）是具有悠久历史的中华民族绘画，它是我国民族文化的瑰宝，源远流长，已形成了融合整个中华民族独特的文化素养、审美意识、思维方式、思想哲学观念的完整艺术体系。在新课程美术教学中水墨教学是重要的构成部分，理想的水墨画教学引导学生放松大胆地表达感受，帮助学生寻找属于自己的独特的笔墨和风格语言，让他们接触、了解、继承民族的传统绘画形式，体会水墨画的精神內涵有着极其重要的意义。</p><p class="ql-block"> 在水墨画教学中，我们要充分尊重学生的个性特点，因材施教，不以统一的标准来衡量学生的作品，也不以传统水墨画的标准来衡量学生的作品，更不以成人的眼光看待学生的水墨画作品。总之，儿童水墨画教学的重点是在基本了解、掌握传统笔墨技法的基础上,通过水墨语言大胆表现生活中的美好事物，开发学生的想象力，培养学生的创造力。儿童水墨教学无论是表现传统的“花鸟、山水”，还是儿童对现实生活所见所感都必须体现儿童性，在作品中表现出儿童的天真与稚拙，表现出不同儿童独特的个性及审美情趣，同时要具有水墨画特有的笔墨情趣。</p><p class="ql-block"> 在具体课堂教学中，以国画的表现手法为主要研究对象，重在培养学生认识美、发现美、欣赏美、应用美的能力，学会用笔、用墨的方法，掌握简单的植物、动物、山水的画法。评价上以多鼓励优点为突破口，鼓励孩子多尝试、多体会，真正在实践探索中完善自己。</p> <p class="ql-block">图文：陈礼兴</p>